○ 지역교육국장 차미순 안녕하십니까? 지역교육국장 차미순입니다. 경기교육 발전을 위하여 따뜻한 관심과 세심한 지원을 아끼지 않으시는 존경하는 김근용 위원장님과 여러 위원님들께 진심으로 감사 인사를 드립니다.

2026년 본예산안에 대한 제안설명에 앞서 교육행정위원회 소관 지역교육국 간부공무원을 소개해 드리겠습니다.

먼저 조병익 지역교육정책과장입니다.

(인 사)

현계명 융합교육과장입니다.

(인 사)

김영규 생활교육과장입니다.

(인 사)

김동권 체육건강교육과장입니다.

(인 사)

김혜리 진로직업교육과장입니다.

(인 사)

그럼 지금부터 지역교육국 소관 5개 부서의 2026년 본예산안에 대하여 설명드리도록 하겠습니다. 위원님께서 양해해 주신다면 주요사업 중심으로 그리고 금액 단위는 억원 단위로, 사업설명서는 설명서로 줄여서 말씀드리겠습니다.

설명서 259쪽입니다. 지역교육국 소관 2026년도 본예산 편성액은 전년 본예산 대비 2,090억 원을 감액한 6,664억 원입니다.

이어서 소관부서별 본예산안 주요사업에 대하여 설명드리겠습니다.

설명서 263쪽 지역교육정책과 예산안입니다. 지역교육정책과의 2026년도 본예산 편성액은 2025년 대비 1,022억 원을 감액한 3,284억 원입니다.

설명서 265쪽 경기공유학교 활성화입니다. 지역 자원을 활용한 학생 맞춤교육 실현과 지역 교육격차 해소를 위하여 지역교육협력 거버넌스 구축 및 경기공유학교 운영에 400억 원을 편성하였습니다.

설명서 280쪽 늘봄학교 운영입니다. 방과후학교 및 돌봄교실 운영, 교육격차 해소 프로그램 등 공교육 기반의 책임 교육ㆍ돌봄을 위해서 2,057억 원을 편성하였습니다.

설명서 307쪽 융합교육과 예산안입니다. 융합교육과의 2026년도 본예산 편성액은 2025년 대비 346억 원을 감액한 1,510억 원입니다.

설명서 341쪽 문화예술체험교육 지원입니다. 학생 맞춤형 학교 예술활동 및 경기학교예술창작소, 현장체험학습 운영 지원을 위해서 667억 원을 편성하였습니다.

설명서 352쪽 다문화 및 북한배경학생 교육 지원입니다. 성장단계별 교육 지원으로 다문화학생이 미래인재로 성장할 수 있는 교육환경 구축을 위해서 174억 원을 편성하였습니다.

설명서 369쪽 생활교육과 예산안입니다. 생활교육과의 2026년도 본예산 편성액은 2025년 대비 108억 원을 감액한 539억 원입니다.

설명서 403쪽 학교폭력 예방 강화입니다. 학교폭력 예방과 피해학생 보호를 위해서 학교폭력 예방활동, 화해중재 운영, 사안처리 지원 등에 247억 원을 편성하였습니다.

설명서 412쪽 학생 심리ㆍ정서 지원 강화입니다. 위기학생 심리ㆍ정서 지원 예산에 대하여 교육부 특별교부금 감액과 교육재정 여건을 고려하여 전년 대비 57억 원을 감액한 123억 원을 편성하였습니다.

설명서 439쪽 체육건강교육과 예산안입니다. 체육건강교육과의 2026년도 본예산 편성액은 2025년 대비 467억 원을 감액한 772억 원입니다.

설명서 463쪽 체육활동 일상화입니다. 학생선수 관련 전국체전 지원 및 훈련비 예산 지원과 오아시스 아침운동 운영 지원비 확대 등을 통한 학교체육 일상화를 위하여 383억 원을 편성하였습니다.

설명서 479쪽 학생 건강증진 지원입니다. 학생의 건강권 보장 및 자기건강관리 역량강화를 위하여 학생건강증진센터 운영, 건강취약학생 지원 등 48억 원을 편성하였습니다.

설명서 495쪽 진로직업교육과 예산안입니다. 진로직업교육과의 2026년도 본예산 편성액은 2025년 대비 146억 원을 감액한 559억 원입니다.

설명서 497쪽 맞춤형 직업교육 운영입니다. 경기 미래형 직업교육 운영 및 미래산업 하이테크 특성화고 운영 등 미래산업을 주도할 지역인재 육성을 위해서 110억 원을 편성하였습니다.

설명서 517쪽 미래직업 교육환경 조성입니다. 신산업ㆍ신기술을 반영한 특성화고 학과 개편 지원과 실습기자재 구입 및 안전한 실습환경 개선을 위해서 183억 원을 편성하였습니다.

존경하는 김근용 위원장님과 위원님 여러분! 지역교육국 소관 지역교육정책과, 융합교육과, 생활교육과, 체육건강교육과, 진로직업교육과는 학생과 학교를 최우선으로 지원하기 위해서 최선의 노력을 다하겠습니다. 금번 본예산안을 심사하시는 과정에서 부족한 부분에 대해서는 위원님들의 애정 어린 지원과 지도를 부탁드립니다.

이상으로 지역교육국 소관 5개 부서의 2026년 본예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 안녕하십니까? 경기도교육청학생교육원장 지미숙입니다. 평소 경기교육 발전과 학생교육을 위하여 아낌없는 관심과 지원을 보내주시는 존경하는 김근용 위원장님과 모든 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

예산안 설명에 앞서 우리 원 간부직원을 소개하겠습니다.

김영관 교육운영부장입니다.

(인 사)

한상민 운영지원부장입니다.

(인 사)

지금부터 경기도교육청학생교육원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 위원님들께서 양해해 주신다면 주요사업 중심으로 금액 단위는 백만원 단위로 설명드리겠습니다.

사업설명서 103쪽입니다. 우리 학생교육원의 2026년도 예산은 25년도 본예산 대비 60억 1,600만 원이 감액된 15억 1,700만 원으로 편성하였습니다. 주요 감액사유로는 25년도 기관 이전에 따른 건물 축소로 유지보수비 감소와 전년도 모듈러 숙소 등 시설구축사업 완료에 따른 감액 편성입니다.

사업설명서 105쪽부터 107쪽입니다. 교원 역량강화 사업은 교원의 학생자치 역량강화와 진로교육 역량강화 직무연수를 위해 1억 400만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 108쪽부터 111쪽입니다. 인성시민교육 운영 사업은 4U 체험중심 미래인성 캠프와 온빛마음 성장 캠프, 온빛가족인성 공유학교 운영을 위하여 2억 8,400만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 112쪽부터 115쪽 학생주도 참여활동 사업입니다. 교육지원청 및 학교 학생자치 리더십 캠프와 학교로 찾아가는 교육 운영을 위하여 3억 9,000만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 116쪽부터 117쪽까지입니다. 공유재산 및 물품관리 사업은 업무 향상과 쾌적한 교육환경 개선을 위해 노후화된 물품교체비 1,200만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 118쪽부터 122쪽까지입니다. 기관기본운영 사업은 기관 운영 및 유지를 위한 기본경비로 6억 4,800만 원을 편성하였고 교육공무직 인건비로 7,700만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청학생교육원 소관 26년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 금번 예산 심의를 통해 위원님들께서 지도ㆍ조언해 주시는 사항에 대해서 적극 반영하여 앞으로 더욱 발전하는 학생교육원이 되도록 최선을 다하겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 안녕하십니까? 경기도교육청4.16생명안전교육원 원장 전명선입니다. 존경하는 김근용 위원장님 그리고 위원님 여러분! 언제나 깊은 애정과 혜안으로 경기도교육청4.16생명안전교육원의 발전을 위해 따뜻한 관심과 격려를 보내주신 데 대하여 진심으로 감사 인사를 드립니다.

예산 설명에 앞서 우리 원 간부직원을 소개해 드리겠습니다.

운영지원부 이유진 사무관입니다.

(인 사)

교육운영부 임동희 교육연구관과 기억관운영실 이지성 사무관은 회의장에 장소가 협소한 관계로 별도의 공간에서 대기하고 있음에 양해의 말씀을 드립니다.

지금부터 경기도교육청4.16생명안전교육원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대해 주요사업 중심으로 금액 단위는 백만원 단위로 말씀드리겠습니다.

2026년도 세입ㆍ세출예산안 설명서 2권 387쪽 세출예산 총괄표입니다. 경기도교육청4.16생명안전교육원의 2026년도 본예산안은 21억 6,000만 원으로 전년도 본예산 대비 총 2억 원을 감액 편성하였습니다.

이어서 세세부사업별로 편성한 예산안에 대하여 보고드리겠습니다.

설명서 389쪽부터 391쪽 교원 역량강화입니다. 교원 역량강화 예산은 총 2,600만 원으로 경기도 내 교직원의 시민교육 및 생명안전 역량강화 연수를 운영하기 위한 예산입니다.

설명서 392쪽부터 396쪽 인성시민교육 운영입니다. 학생교육 대상 시민교육과 생명안전교육을 위한 예산으로 총 5억 600만 원을 편성하였으며 교육원 탐방형의 청사담 과정, 학교 방문형인 청시민 과정, 생명안전교육과정 등을 운영하여 건강한 사회구성원으로 성장하도록 지원하고자 합니다.

다음은 설명서 397쪽부터 398쪽 사회복무요원 관리입니다. 단원고 4.16기억교실 유지관리 및 교육활동 지원을 위해 복무 중인 사회요원 인건비 등으로 9,300만 원을 편성하였습니다.

설명서 399쪽부터 400쪽 교육행정 디지털 전환입니다. 행정정보화 업무 지원을 위하여 예산 총 4,900만 원으로 홈페이지 유지관리, 온라인 콘텐츠 운영, 기관 정보화 및 스마트교육실 운영으로 교육과정 홍보 등 지역문화 공감대 형성을 지원하겠습니다.

설명서 401쪽부터 402쪽 교육공동체 참여 확대입니다. 학부모 시민의 교육 참여를 통해 시민의식 향상 및 생명안전문화 확산을 위한 연수 예산으로 700만 원을 편성하였습니다.

다음은 설명서 403쪽부터 410쪽 4.16사업 운영입니다. 단원고 4.16기억교실 추모기록물 관리와 기억관 운영 관리, 4.16사업 운영 예산으로 8억 7,700만 원을 편성하였으며 약전 기반 콘텐츠사업 완료에 따라 전년 대비 1억 6,600만 원을 감액 편성하였습니다. 재난아카이브 기록유산의 세계화와 기억ㆍ교육공간에서의 다양한 사업을 추진하며 4.16의 가치 및 공감대 확산을 위해 노력하겠습니다.

설명서 411쪽부터 413쪽 기관기본운영비입니다. 기관부서 운영을 위한 기본경비와 시설 유지관리 및 연간 관리용역, 공공요금 및 제세 집행을 위하여 5억 3,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 414쪽부터 415쪽 교육공무직원 인건비입니다. 교육원 시설미화원 특수공무직원 인건비 예산으로 6,100만 원을 편성하였으며 쾌적한 교육환경을 유지하고자 노력하겠습니다.

존경하는 김근용 위원장님 그리고 위원님 여러분! 우리 경기도교육청4.16생명안전교육원은 제안설명드린 예산으로 경기교육 발전에 최선을 다하겠다는 말씀을 드리며 이상으로 경기도교육청4.16생명안전교육원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 수석전문위원 김정희 수석전문위원 김정희입니다. 지금부터 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안 중 지역교육국, 경기도교육청학생교육원, 경기도교육청4.16생명안전교육원 소관 예산안에 대해 보고드리겠습니다.

검토보고서 42쪽 지역교육정책과입니다. 지역교육정책과는 2026년도 본예산을 약 3,284억 원으로 편성하였으며 전년 대비 1,023억 원 감소하였습니다. 주요사업은 경기공유학교 운영, 늘봄학교 운영, 교육정책 기획, 기초지자체 협력사업 등으로 구성되어 있습니다. 경기공유학교 운영 예산은 전년 대비 7억 원 증가한 237억 원으로 편성되었으며 2025년 7월 기준 7만 9,431명의 학생이 4,327개 프로그램에 참여하였습니다. 그러나 교육지원청별 운영 편차와 다른 지역교육협력사업과 기능적으로 중복될 가능성이 있어 예산의 효율적 배분과 사업 간 역할 구분이 필요합니다. 학생 맞춤형 프로그램 운영 예산과 지역 맞춤형 프로그램 운영 예산은 각각 약 467억 원, 약 42억 원으로 큰 폭의 감액이 이루어졌습니다. 수요 대비 공급 부족 현상이 발생할 가능성이 높고 특히 지역 간 교육 여건 차이에 따라 교육 격차가 확대될 우려가 있으므로 보완대책 마련이 필요합니다. 아울러 정책현안 수요사업비는 총 25억 원이 신규 편성되었으며 소관 정책 현안에 대한 유연한 재정 대응체계를 마련하기 위한 목적이나 예산편성 기준상 특별교육재정수요지원 세부사업 구조와 더 부합하는 성격으로 보이며 향후 집행 목적과 관리체계의 명확화가 필요합니다. 기초지자체 교육협력사업 예산은 전년 대비 약 200억 원 증가한 620억 원으로 편성되었습니다. 그러나 지방세수 감소로 지자체의 매칭 부담이 예상되며 재정자립도에 따른 사업 참여 격차가 발생할 가능성이 우려됩니다.

검토보고서 46쪽 융합교육과입니다. 융합교육과는 2026년도 본예산을 약 1,510억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 346억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 미래형 과학ㆍ수학교육, 탄소중립교육, 문화예술교육, 현장체험 등으로 구성되어 있습니다. 미래형 과학ㆍ수학교육 사업은 총 63억 원이 편성되었으며 이 중 미래형 과학실 구축 예산이 약 58억 원으로 92%를 차지하였습니다. 시설투자 비중이 높은 편성이 이루어져 과학중점학교 운영, 체험활동, 교원연수 등과의 연계 강화를 위한 운영체계 보완이 필요합니다. 학교예술강사 지원사업은 약 13억 원이 편성되어 전년 대비 약 53% 감소하였으며 이는 2025년도 본예산에서 감액 편성하였다가 증액된 전례와 동일한 양상입니다. 예산 감액으로 인한 예술강사 배치 규모 축소에 따른 예술교육 기회 감소, 강사들의 고용 불안정 심화 및 이직 증가 등 학교 현장의 운영에 혼란 등이 우려되므로 면밀한 검토가 필요합니다. 현장체험학습 사업은 학생 체험 기회 확대와 교육복지 실현을 위한 핵심 사업임에도 2025년에 이어 2026년도 본예산에서 약 35억 원이 감액되었습니다. 최근 2년간 지속된 감액으로 교육 격차 확대, 학부모 부담 증가, 운영 혼란 등이 우려됩니다.

검토보고서 49쪽 생활교육과입니다. 생활교육과는 2026년도 본예산을 약 539억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 109억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 학교폭력사안처리지원과 학생마음성장지원 사업 등입니다. 학교폭력사안처리지원 예산은 약 96억 원으로 편성되어 전년 대비 약 28억 원 증가하였습니다. 학교폭력대책심의위원회 수당이 약 31억 원 증가한 것이 주요 원인입니다. 학교폭력 사안 증가와 심의절차 강화로 위원회 운영 확대가 불가피한 측면이 있으나 실질적인 학교폭력 예방 및 학생 보호체계 강화로 이어질 수 있도록 심의 운영기준을 정비하고 심의과정의 정당성과 투명성을 확보하기 위한 보완이 필요합니다. 학생마음성장지원 예산은 약 59억 원으로 편성되어 전년 대비 약 43억 원 감소하였습니다. 그러나 학생 정서불안 상담 수요 증가, 학교폭력 등 현장 상황을 고려할 때 감액 폭이 과다한 것으로 보입니다.

검토보고서 51쪽 체육건강교육과입니다. 체육건강교육과는 2026년도 본예산을 약 772억 원으로 편성하였으며 전년 대비 467억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 체육시설 및 체육교구지원, 학생건강증진지원 사업 등입니다. 체육시설 및 체육교구지원 사업은 훈련장비 현대화와 친환경 운동장 조성 지원으로 구성되었으나 2025년도 집행률이 67%로 낮은 수준을 보였습니다. 특히 훈련장비 현대화 사업은 2025년도 본예산에서 도의회 심의를 통해 78억 원으로 확대 편성되었음에도 2026년도에는 10억 원만 반영되어 약 85% 감액되었습니다. 또한 친환경 운동장 조성 사업도 2025년도 300억 원에서 2026년도 30억 원으로 대폭 축소되었습니다. 현장의 지속적인 요구와 학생 안전 확보를 위해 사업의 전반적인 재검토와 적정 규모의 예산 확보가 요구됩니다. 한편 보건실 개선 및 필수 의료물품 지원을 위한 학교보건활동사업비 20억 원과 1형 당뇨병학생지원사업비 5억 원은 신규로 편성되었습니다. 보건안전 요구 증가와 위기학생 건강관리 수요 확대에 대응하기 위한 것으로 정책적 필요성은 인정됩니다. 다만 사업별로 학교별 보건환경 차이를 고려한 차등 지원기준 마련과 학생 특성에 따른 맞춤형 지원기준 마련이 필요합니다.

검토보고서 54쪽 진로직업교육과입니다. 진로직업교육과는 2026년도 본예산을 약 559억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 146억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 NCS 기반 특성화고 학과 개편 지원과 직업계고 실습기자재 구입비 지원 등입니다. NCS 기반 학과 개편 지원 예산은 약 131억 원으로 편성되어 전년 대비 약 125억 원 증가하였습니다. 교육부 학과 재구조화 선정 결과가 반영된 것으로 선정 학교의 실습실 구축, 실습기자재 및 소프트웨어 구입, 학과별 신입생 홍보 및 교육 프로그램 운영, 교원 연수비 등이 일괄 반영된 데 따른 것으로 보입니다. 예산이 전년 대비 크게 증가한 만큼 사업 추진 과정에서 체계적인 계획 수립과 집행 관리에 만전을 기할 필요가 있습니다. 직업계고 실습기자재 구입비 지원 및 신설 오산소프트웨어고 실험ㆍ실습실 조성 예산은 약 25억 원이 편성되었습니다. 직업계고 실습기자재 보강과 신설학교 실습실 운영은 직업계고 경쟁력 확보 측면에서 필수적 사업임은 분명하나 학교별 수요조사, 우선순위 설정, 산출 근거 제시 등 체계적 검토가 필요합니다.

검토보고서 72쪽 경기도교육청학생교육원입니다. 경기도교육청학생교육원은 2026년도 본예산을 약 15억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 60억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 인성시민교육운영과 학생주도참여활동 사업 등입니다. 학생교육원 이전 일정에 따라 일부 프로그램이 축소되면서 예산 감액이 불가피하였던 것으로 보입니다. 감액 상황에서도 학생 주도성을 강화하는 핵심 프로그램을 유지하고자 한 것은 긍정적으로 평가됩니다. 다만 예산 감소가 학생 참여 기회 축소나 프로그램 질 저하로 이어지지 않도록 이전기간 동안 운영계획과 핵심 사업 유지 방안을 보다 명확히 마련할 필요가 있습니다.

검토보고서 85쪽 경기도교육청4.16생명안전교육원입니다. 경기도교육청4.16생명안전교육원은 2026년도 본예산을 약 22억 원 편성하였으며 전년 대비 2억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 4.16사업 운영, 기록물 관리, 기억관 운영 등입니다. 4.16사업 운영 예산은 전년 대비 약 1억 7,000만 원 감액되었으며 기록물 보존관리 횟수 축소, 콘텐츠 개발 및 전시ㆍ체험 프로그램 축소, 공모사업 운영 축소 등이 감액 사유로 제시되었습니다. 그러나 4.16기억교실 기록물은 역사적ㆍ교육적 가치가 높은 자료로 정기적 관리가 필수적이며 교육 콘텐츠 개발과 체험 프로그램 역시 생명안전의 효과성을 높이는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 따라서 예산 축소 상황에서도 기록물 보존관리 체계 유지, 콘텐츠의 질적 강화, 학생과 교직원 대상 생명안전교육 프로그램의 최소 운영 기준 확보 등 보완책 마련이 필요합니다.

이상으로 지역교육국, 경기도교육청학생교육원, 경기도교육청4.16생명안전교육원 소관 2026년도 세입ㆍ세출예산안에 대한 검토보고를 마치겠습니다. 감사합니다.(검토보고서는 전자회의록 부록 참조)

○ 지역교육국장 차미순 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 학생 심리ㆍ정서 지원이요?

○ 지역교육국장 차미순 죄송합니다. 잘 못 들었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 아, 이 부분에서 예산이 감소된 부분이 교육부에서 주는 학생마음바우처 사업하고 저희 Wee센터에서 치료비 지원했던 부분하고 중복되는 부분이 있습니다. 그래서 그 부분을 감액한 내용이 담겨 있어서…….

○ 지역교육국장 차미순 중복되는 부분이, 잠시만요.

○ 지역교육국장 차미순 학생 그 중복되는 부분이 32억 원 정도 됩니다, Wee센터.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 Wee센터에서 학생들 위기지원 아이들 대상으로 했던 지원사업이 26억 원이고요. 또 교육부에서 주는 마음바우처 사업이 59억 원 정도 되거든요. 26억, 아, 45억이요. 그래서 그 부분에서 겹쳐지는 26억 원을 좀 감액한 부분이 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 아, 보고만 받았습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 증가 추이는…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 위원님 생각이 맞습니다. 저희도 그렇게 지향하고 있고요. 학교폭력 예방과 관련된 예산에서는 학교폭력 예방이라는 그 사업명에서는 그 정도밖에 안 되지만 여러 가지 관계된 사업에서 많이 확보하고 있고요.

그다음에 이 학생마음성장지원사업에서는 생명존중사업과 관련해서 자살위기라든지 그런 고위기 학생에 대한 치료에 관한 예산이 많이 해당됩니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 이거는 저도 올해 9월에 와서 이제 이런 사업이 있다는 거를 알았는데요.

○ 지역교육국장 차미순 네, 신규사업이에요. 그래서 이런 예산이 있다라는 것을 올해 이번에 알았는데 지역교육국 소관의 어떤 그런 현안 수요를 통합 관리한다는 측면에서 갑자기 긴급한 사항이 있을 수도 있고 또 사업이…….

○ 지역교육국장 차미순 좀 더…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 다 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 실국별로 만들어진 예산이라…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 지금 처음 들었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 수당 부분이 많습니다. 네.

○ 지역교육국장 차미순 학교폭력 예방 예산과 관련해서 심의 건수가, 그러니까 학교장 자체해결은 줄면서 심의 건수가 많아지고 심의수당이 또 15만 원에서 22만 5,000원으로 인상되다 보니까 그런 부분이 있고요. 그거와 병행해서 저희는 또 학교폭력 예방을 내년에는 좀 더 강화해서 여러 가지 학교폭력 예방에 관한 운동 차원의 그런 사업을 좀 많이 추진해 보려고 합니다.

○ 지역교육국장 차미순 맞습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 건강증진학교가 신청하는, 희망하는 학교에 대해서 여러 가지 사업들을 추진한 게 있어요. 잠시만요. 작년에 했던 것들, 했던 그 사업들이 구강관리, 구강교육하고 구강검진비 그다음에 체형이 좀, 뭐라고 해야 되죠? 체형이…….

(「불균형.」하는 위원 있음)

네, 불균형. 죄송합니다. 불균형 체형 그런 아이들을 이렇게 제대로 측정해서 지원하기 위한 그런 내용도 있었고요. 그런 사업들을 총합적으로 체력을 향상하는 그런 학교모델이었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 아니요, 여기 건강증진학교 사업에 그 내용은 안 들어가 있고요. 내년도에는 이런 여러 가지 구강검진, 성장예측 또 불균형 체형 균형 이런 것들을 다 통합해서 시스템적인 부분을 갖췄으니까 올해는 그거에 맞게 내실 있게 운영하는 쪽으로 바꿔서 운영해 보려고 합니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 별개고요.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 치과협회하고도 별도로 협의를 좀 해 보려고 계획 중이고요. 충분히 그 비대상이었던 학생들에 대해서, 지금 위원님께서 말씀하시는 그 학생들에 대해서도 구강검진을 할 수 있는 방안을 검토해 보겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희 부서 내에서 또 검토해 보겠습니다, 위원님.

○ 지역교육국장 차미순 네, 행감 끝나고도 저희 부서에서 한번 그런 논의를 했었거든요. 내년에는 해 보는 게 좋지 않겠냐 그랬는데 어쨌거나 치과의사협회하고의 또 협의해야 될 부분도 있고 해서 내년에는 어렵지 않나 그런 생각을 갖고 있습니다. 좀 더 노력해 보겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 그런데 무엇보다도 검진을 해 주는 치과의사분들의 협의도 같이 필요하기 때문에 그런 부분에 있어서 저희가 충분히 협의해서 점진적으로 늘려갈 수 있는 방안을 찾아보겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 차미순입니다.

○ 지역교육국장 차미순 똑같습니다, 14개.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 아니요, 정해져 있는 학교입니다, 기존부터.

○ 지역교육국장 차미순 체험학습장을 운영했던 학교가 계속 운영하고 있습니다. 시설이 다 거기에 고정되어 있기 때문에.

○ 지역교육국장 차미순 그 인근의 학교들은 많이 참여합니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 이 학교들에 대해서는 컨설팅이나 모니터링을 철저히 하고 있고요. 그리고 기존에 계속 운영돼 왔던 학교들이기 때문에 앞으로 저희가 더 세세히 잘 살펴보고 그런 일이 일어나지 않도록 점검하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그 해에 다 소진되는…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 고도화 예산이라기보다는 지금 현재 유지되고 있는 그 시스템이 유지관리가 종료되기 때문에 그것을 계속 지원하는 유지관리를 위한 예산으로 좀…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 필요성은 있는데요. 저희도 이렇게 요구한 부분이 있었는데 예산 사정이 여의치 않다 보니까 그게 반영이 안 된 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 예산이 편성되면 저희도 고도화를 하고 좀 더 학생들에게 도움이 되는 그런 걸 운영할 텐데요. 필요성은 인정되지만…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 저희가 좀 부족했던 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 학생건강증진센터요, 네.

○ 지역교육국장 차미순 이거는 건강증진학교 사업이 여기 4개 건강증진학교가 있었는데 그 예산이 삭감된 것입니다.

○ 지역교육국장 차미순 시스템이 이미 이때 다 갖추어졌고, 운영 시스템은 다 갖춰졌기 때문에 그 부분이 삭감된 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 운영에는, 지금 운영하는 데에는 예산이 없고요.

○ 지역교육국장 차미순 아, 지장이 없고요. 시스템이 구축 완료되었기 때문에 26년도에는 이제 정교화하는 그런 예산이면 충분히 운영할 수 있을 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 시스템 갖추는, 설비하는 그런 내용이 주로 많이 있었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 건강증진센터 안에 학생들이 체험할 수 있는 그런 게 다양하게 있는데요. 4개 사업이거든요. 구강 검사하는 거, 성장 예측하는 시스템 그다음에 체력 향상하는 거, 스마트 건강관리, 여러 가지 시스템이 있는데 그게 다 갖추어졌기 때문에 이 예산은 이제 필요 없는, 설치하는 예산이라서.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 한 11억, 10억 이 정도 되는 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 10억 8,000만 원.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 거기에 이제 올해는 거기 공간 2층에 미디어센터 안 쓰는 공간이 있는데 거기까지 또 확장해서 체험공간을 더 넓힐 수 있는 예산은 들어가 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그 부분에 있어서 제가 아까 설명이 좀 미진한 것 같은데요. 그 예산이 감액된 것은 Wee센터에서 하던 사업을 일몰시키고 마음바우처로 통합시키는 과정에서 중복예산을 감액시킨 것입니다. 그래서 학생들의 그런 마음건강 관리를 하는 부분에 있어서 소홀함은 없을 것입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 작년 수준보다는 조금 더 나은 상황으로 진행될 것입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 일단 김일중 위원님의 그런 걱정이 저희도 충분히 예상했던 바이고요. 학교 행정의 어려움에 대해서는, 어려움이 있는 부분에 대해서는 저희가 그 일몰사업 부분을 좀 대체할 수 있는 다른 방법을 충분히 고민을 하겠고요. 그리고 지역 간 서비스는 지역에 배분했던 예산들을 올해의 수준으로 하지 않고 지역의 재정자립도라든지 여건이라든지 이런 거를 충분히 다시 기준을 명확하게 해서 그런 교육 격차가 최소화될 수 있도록 자세히 배분을 좀 해 보겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 지금 위원님께서 지역교육국의 어떤 책임이라든지 이런 부분에 있어서 따끔한 지적을 해 주신 것에 대해서 저희도 깊이 공감하고요. 저도 아주 책임을 통감하고 있습니다. 저희가 내일 교육장협의회가 시흥에서 열리는데 그때도 저희가 가서 내년도의 기초지자체와의 교육협력에 관해서, 교육장님들의 역할에 대해서 좀 강력하게 말씀드릴 예정이고요. 또 지역에도 어떤 그런 협의회를 통해서 올해와는, 지난번 행감 때도 이렇게 지적을 해 주셨는데 올해와는 좀 다른 양상으로 지역과의 협의와 소통을 좀 적극적으로 해 나가도록 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 명심하고 노력하겠습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 네, 학생교육원장 지미숙입니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 저희 직원이요?

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 저희 38명입니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 사회복무요원은 없습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 네.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 4.16생명안전교육원장 전명선입니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 총원 20명입니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 5명 있습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 아니, 저희 직원은 20명이고요. 그거는 시설보안 해서 별도의 사업예산을 확보해서 별도로 운영하고 있습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 그렇습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 기관운영비에 편성이 되어 있습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 그렇습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 간략하게 업무분장 말씀드리겠습니다. 본원은 2개의 건물로 운영되고 있습니다. 그리고 기억관 운영실과 미래희망관 이렇게 있고 기억관 운영실은 365일 개방해서 운영하고 있습니다. 그래서 사회복무요원을 기존 시간 외의 주말과 그리고 또한 시설 대관을 저희가 9시까지, 21시까지 개방을 하고 있어서 시간을 좀 분배해서 배정하고 그렇게 운영하고 있다는 말씀드리겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 그렇습니다. 두 가지입니다. 365일 운영으로 인해서 주말근무와 그다음에 평일 같은 경우에는 야간 21시까지 운영해서 12시에 출근해서 21시 퇴근하는 이런 방향으로 해서 교대 개념의 편성이라고 간략하게 말씀드리면 될 것 같습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 위원님 말씀도 일리가 있습니다만 실제 기억관 운영실 같은 경우 우리, 거기는 국가지정물 제14호로 등록이 되어 있습니다. 그래서 한 분은 항상 모니터링으로 그다음에 층마다에서 사실은 안전이든 그런 기록물 관리에 대한 부분도 해설요원과 협업해서 같이 진행하고 있다는 말씀드리겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 감사합니다.

○ 지역교육국장 차미순 당연히 저는 후자가 맞다고 생각을 하고요. 그 이유는 저희가 도교육청이나 이렇게 정책을 추진함에 있어서 현장 깊숙이 또는 학교로부터 듣는 이야기나 이런 거 말고도 또 위원님들께서는 다양한 경로로 교육에 대한 의견들을 들으시기 때문에 그런 의견들을 저희가 충분히 경청하고 반영해야 된다고 생각하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 제가 좀 부족했던 것 같습니다. 저희도 그동안 과장님들이나 부서에서 위원님들과 이렇게 소통하면서 들었던 것들을 많이 반영하려고 저희도 처음에 그렇게 계획을 많이 세웠는데 그것을 관철시키지 못한 것은 저의 부족함이 큰 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 당연히 저희 지역교육국에서 학교교육과정 1섹터에 관련된 부분 이외의 부분은 상당 부분 학교교육국 못지않게 더 큰 광범위하게 지역교육국에서 담당하는 부분이 많이 있기 때문에 그런 큰 틀 안에서 학생들의 늘봄, 그러니까 방과후에 관련된 여러 가지 내용들 그리고 특히 안전귀가라든지 이런 것들을 이제는 좀 더 큰 틀에서 살펴보고 중장기적으로 뭔가 이렇게 좀 세밀한 시스템이 갖춰져야 되겠다라는 고민은 하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 이것도 마찬가지고요. 저희도 탄소중립교육이 이제는 거의 교과와 같은 수준으로 되어야 되지 않나 그런 필요성은 충분히…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그런데 고도화 예산은 5억이지만 전체적으로 생태체험교실 구축을 한다든지 연수지원한다든지 하는 예산들을 또 증액해 놓았습니다.

○ 지역교육국장 차미순 2,400개 정도 됩니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 탄소중립이라든지 환경실천에 관한 이런 교육은 앱도 충분히 활용하면 좋지만 또 다른 여러 가지 방법으로 하고 실천할 수 있기 때문에 다양한 교육방법을 고민해 보겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 명심하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 위원님 의견에 공감하고요. 학교체육이 우리나라 체육의 근본이 된 것은 맞습니다.

○ 지역교육국장 차미순 78억 중에 집행률은……. 100% 다 됐다고.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 24년에는 본예산 10억 편성해서 85개 학교를 지원한 것으로 알고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 저희가 학교운동부 훈련장비 지원한 것은, 현대화 지원한 것은 23년부터 3년 동안 이루어졌기 때문에 어느 정도 시급한 것은 좀 해소가 되었다고 보고요. 올해는 이제 10억으로 좀 긴급한 학교를 지원하려고 계획을 세웠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 다른 예산도 지금 여러 위원님들께서 지적해 주신 대로 학교를 위하고 학생들을 위한 거라면 예산이 증액되면 저희 부서에서도 일을 하기가 참 지금보다는 나을 텐데요. 이게 예산 상황이 주어진 예산이 있다 보니까 좀 이렇게 편성이 된 부분이 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 사회진출 역량강화는 애초에 대상, 목적이 고등학교 3학년들의 수능 이후에 학사일정이 공백이 있다 보니까 그 기간을 의미 있게 아이들에게 도움이 되는 학교 프로그램을 제공해 보자라는 취지에서 됐기 때문에, 저희 진로직업교육과는 직업계고만 담당하거든요. 그래서 일반고까지 다 담당하는 학교정책과에서 하는 것이 좋겠다는 판단이었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그거는 학교정책과에서 또 세심하게 계획을 수립하는 것으로…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 448쪽에…….

○ 지역교육국장 차미순 편성 세부내역에 나와 있는 표에서 말씀하시는 건가요?

○ 지역교육국장 차미순 여기에서는 이렇게…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네?

○ 지역교육국장 차미순 그것은 지금 특수학교만 별도로 따로 이렇게…….

○ 지역교육국장 차미순 네. 그러니까 1억씩, 지금 자료로는 1억씩 32교에 대해서 편성이 되어 있다고 합니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 통합학교 학생들은 그 학교 학생들 생존수영할 때에 1 대 1로 수영을 지도하는 것으로 그렇게 계획을 하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다. 보고드리겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 학교체육관 시설 관련해서 노후화라든지 이런 것들은 시설과하고 교육지원청에서 주로 관리를 하고요. 환경개선사업으로 이렇게 바꾸든지 그런 차원에서 하고 그다음에 평소에 학교생활을 하는 중에 청소라든지, 환기라든지 이런 것들은 학교 자체적으로 체육교사라든지 그렇게…….

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 알겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 여기에 있는 예산들은 일단 저희가 내년도의 사업계획을 세울 때는 그래도 올해보다 떨어지지는 않아야 된다라는 생각을 가지고 과장님들은 다 계획을 세우셨고…….

○ 지역교육국장 차미순 네, 각 과에 맡은 예산을 올해 수준으로는 그래도 최대한 해야 되지 않을까라는 그런 생각으로 예산과와 협의를 했는데요. 협의도 한두 번 한 게 아니고 계속 이렇게 하는 과정에서 정말 저희 노력한 만큼 담기지 못해서 죄송합니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 명심하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 이 예산은 아까도 말씀드렸다시피 시스템을 구축하는 예산들이 주로 많이 차지했었고 이제는 운영할 수 있도록 하고 그다음에 거기 2층에 센터를 확장하는 부분에 예산을 편성했습니다. 그래서 올해 수준보다 더 확대해서 운영하는 데에는 지장이 없습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그 예산이 전체적으로는 15억 정도 되지만 거기 센터 운영하는, 2층 미디어센터 짓는 예산은 한 2억, 3억 정도 되는 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 제가 이제 다시 설명드리겠습니다. 일단 마음성장 지원과 관련한 사업에서, 마음바우처 사업에서 예산이 이렇게 감액이 된 것은 원래 25년도에 본예산 편성 과정에서 저희는 Wee센터 치료비 사업 26억 원이 있었는데 마음바우처로 교육부에 저희가 10억을 요구해서 총 36억으로 운영할 수 있었습니다. 그런데 10월 달에 교육부에서 마음바우처 사업 예산을 10억보다 훨씬 많이 45억을 준 거예요. 그러다 보니까 71억을 편성하게 됐는데 그 안에서 이제 저희는 Wee센터하고 사업이 많이 같으니까 Wee센터 사업 예산을 내년에는 일몰시키고, 그런 차원에서 이제 마음바우처를 통합해서 운영을 했어요.

그리고 올해는 교육부에다가 “그러면 우리가 26억을 일몰해서 40 일몰했으니 올해처럼, 25년처럼 45억을 달라.”고 요구를 했는데 또 예상과 달리 10억을 줄이고 35억만 저희한테 교부를 하겠다고 해서 35억을 편성한 것이고요.

그다음에 아까 이서영 위원님께서 말씀하신 자살이나 이런 생명…….

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 이 마음성장지원 사업은 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 알고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 근속수당은 계속 이렇게 근무한 연수가 쌓여야 근속수당을 받으실 수 있는데 이분들은 1년마다 계약을 하니까…….

○ 지역교육국장 차미순 저희는 그래서 그분들에 대해서 좀 다른 추후 개선…….

○ 지역교육국장 차미순 저희가 시도교육청의 어떤 행감이라든지 이런 거를 다 세세히 살펴보지 않아서…….

○ 지역교육국장 차미순 저희 도교육청에서는 그동안에 해 왔던 그런 견지와 같이 다른 처우 개선을 계속 고민해 보고 지원하도록 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희도, 그렇지 않고요. 저희는 저희가 생각하는 그런 법 테두리 안에서 이분들에게 할 수 있는 최고의 처우 개선 방법으로 고민해 보겠습니다, 위원님.

○ 지역교육국장 차미순 좀 오래되긴 했지만…….

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 네, 저희가 보통 12월에……. 저 앞에 나가서 말씀드릴까요?

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 융합교육과장 현계명입니다. 도 지정 체험학습 14교에 대해서는 아마 회계상에 좀 차이가 있습니다. 저희 도에서는 12월 마감을 하고 학교회계는 2월 말 마감이라서 저희가 정산 보고를 받을 때 완료된 걸로 받지는 못하지만 그다음 2월까지는 거의 사용하는 걸로 저희는 파악하고 있습니다.

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 그것까지 제가 정확히 파악한 적이 없어서 그건 한번 확인을 해 봐야 될 것 같습니다.

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 네.

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 아, 실수로요?

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 학교에서…….

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 네, 14개 학교에 대해서 저희가 다시 한번 확인해 보겠습니다.

○ 지역교육국융합교육과장 현계명 다시 한번 정확히 확인해 보도록 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그렇습니다. 지금 너무 급하게 상황이 급변하고 있고 학생들의 수요도 달라지기 때문에 그런 것들이 빨리빨리 이렇게 변화에 대응해야 되겠다고 생각하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 지역에 있는 진로체험지원센터에서는 학생들에게 진로체험 프로그램을 안내하고 운영하는 그런 역할을 하고 있고요. 그다음에 지역에 진로박람회 부스 운영을 하는데 그런 부분에 있어서 저희가 박람회 용역에 대해서 어떤 원가 산정이라든지 일상감사 같은 거를 통해서 봤을 때 조금 감액할 부분이 있겠다 싶어서 그 예산을 편성했고요. 교육지원청 자체 박람회는 지자체와 연계해서 더 확대해 나갈 예정입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 감사합니다.

○ 지역교육국장 차미순 노력하겠습니다, 위원님.

○ 지역교육국장 차미순 부서하고 과장님하고 검토해 보겠습니다, 다시.

○ 지역교육국장 차미순 고맙습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 학생교육원장 지미숙입니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 저희는 학생들의 학생자치와 리더십 인성교육을 함양하고 키우는 일을 하고 있습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 25년도 예산에는요, 지금 분원이라고 하는, 3월에 저희가 조직개편이 되면서 양평학생야영장의 예산이 25년도에는 들어가 있었던 것이고요. 26년도에는 저희가 25년 7월에 이전하면서 분원을 학생교육에 활용하기 때문에 그 예산이 그만큼 축소가 된 거고 실제로는 전혀 예산이 줄어든 부분은 없고요. 한 3,800만 원 정도가 감액이 됐는데 그거는 예산 절감분으로 해서 감액이 된 겁니다. 다만 학생들을 수용할 수 있는 능력이 1박 2일로 해서 강화에서는 100명을 하던 것을 60명으로 줄여서 저희가 한 200일 이상을 풀로 돌린다 하더라도 인원에 좀 어려움이 있어서 예산을 좀 더 확보하기는 어려웠습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 네, 추가로 저희가 찾아가는 프로그램과 그리고 다른 온빛공유학교도 추가로 저희가 진행을 하고 있고요. 내년에는 온라인 프로그램도 준비하고 있습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 운영이 축소됐다기보다는 운영 인원이 100명이었던 것이 60명으로 다소 줄어든 것이지 전체적으로는 전혀 축소된 바가 없습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 그래서 저희가 학교에 보냈, 학교에서 저희를 찾아오는 인원에 대해서는 한정되어 있기 때문에 찾아가는 프로그램을 해서 68개 교를 예산을 편성했고요. 그리고 학생자치리더십 관련해서는 온라인 프로그램을, 이제까지 하지 않았던 온라인 프로그램을 제작해서, 지금 현재 제작 중인데 내년에는 온라인 학교로도 운영을 하려고 하고 있습니다.

○ 경기도교육청학생교육원장 지미숙 네, 최선을 다하겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 4.16생명안전교육원장 전명선입니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 전년 대비 1억 6,000이 삭감됐고요, 위원님. 그 1억 6,000 삭감에 대한 부분은 기존에 올해 콘텐츠 부분은 완료를 좀 한 부분이 있습니다. 그다음에 횟수 축소에 대한 부분은 보존과학을 적용해서 기록물 방역 상태를 연 2회 진행하던 부분을 올해는 1회로 축소해서 지금 계획을, 예산을 잡고 있습니다. 그리고 콘텐츠 부분 같은 경우에는 4.16 사업 관련해서는 올해 11개 사업에서 내년도에도 13개 사업으로 진행을 할 예정이고요. 그 축소되었다는 부분 외에는 예산은 별 저거 없이 사업은 지속 운영될 수 있도록 다변화 계획을 세워서 앞으로 진행할 수 있도록 하겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 우리가 보존과학을 적용한다는 부분은 크게 두 가지입니다. 개방형에 대한 부분에 있어서 공기질이라든가 그다음에 보존위원회의 전문위원들을 통해서 저희가 과학적으로 데이터를 분석하고 있다는 말씀을 드리고 싶고요. 주로 장마철에 대비해서 우리가 그런 진행을 하고 있는데 이 횟수 축소 부분은 보존과학 데이터를 수집하고 그거에 따른 부분에 있어서 혹여라도 문제 사안이 발생되면 그때는 별도의 예산을 또 요구해서 진행할 수 있도록 그렇게 하겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 크게 내년도에는 국제학술대회와 세계기록유산 아시아태평양 등재가 있습니다. 이제 6월에 목표로 하고 있고 6월에 세계기록유산으로 등재가 된다라고 하면 그 차후 연도에 많은 활동들을 해야 될 것 같고요. 그 준비 위한 하반기 사업이 등재를 목표로 하고 자료집이라든가 디지타이징 작업 이런 부분이라서 위원님들께 사전 보고드렸던 부분은 1억 3,000으로 보고드렸습니다만 행정사무감사를 마치고 저희가 좀 재구조화하고 다시 좀 조정을 해서 1,300만 원을 증액해서 잡았다는 말씀을 드리겠습니다.

○ 경기도교육청4.16생명안전교육원장 전명선 반드시 그렇게 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장 차미순입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 지금 위원님께서 말씀하시는 부분은 학생 자살예방 위기관리 관련해서 말씀하시는 거죠?

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 말씀드리겠습니다. 저희가 아까 또 문승호 위원님이 말씀하셨듯이 학생마음바우처사업하고 저희 Wee센터에 위기학생 치료 지원하는 부분이 중복된 부분이 있어서 그거에 대한 26억이 이번에 감액이 된 거고요. 그다음에…….

○ 지역교육국장 차미순 이십…….

○ 지역교육국장 차미순 다시 말씀드리겠습니다. 저희가 작년에 편성했던 예산 26억에다가 교육부에 10억 요구했는데 교육부에서 45억을 주는 바람에 전부 71억이 됐어요. 그래서 올해 계속 그것을 모니터링하면서 운영했는데 운영해 본 결과 한 36억 정도가 소요가 돼서 이번에도 그러면 교육부에 45억에 대한 예산만 요청했더니 또 10억을 감액했기 때문에 저희가 내년에 신청한 예산은 35억 정도입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 그 감액 부분에 있어서는 어차피 불용이 된 부분이 감액된 경우가 있어서요. 저희는…….

○ 지역교육국장 차미순 마음바우처 사업에 관해서 중복된 부분이 있으니까 신청하는 인원이 교육부에서 준 예산만큼 다 채워지지 않았어요. 그래서 그 부분이 불용이 됐고 저희는 그 부분을 생각해서 내년도 예산을 35억으로 편성했습니다. 그리고 내년에 이것과 관련해서, 마음성장 지원사업과 관련해서 내년에 그러면 이 예산으로 충분히 그게 감당이 될 수 있느냐라고 봤을 때 저희는 마음바우처와 관련해서 또 덧붙여서 정신건강전문가 학교 지원사업도 있고요, 또 위기 발생교 학생과 교직원에 대한 상담ㆍ치료비 등 여러 가지 루트가 있기 때문에…….

○ 지역교육국장 차미순 저희가 확보한 예산만큼 신청이 안 들어왔습니다.

○ 지역교육국장 차미순 저희는 그 예산이 저희가 생각한 것보다 많이 편성이 됐기 때문에 어떻게 해서든지 학생들에게 지원이 가도록 하려고 계속 교육지원청하고 모니터링을 했었거든요. 그런데도 이렇게 안내하고 확대했는데도 불구하고 그 정도 예산이어서, 그런데 9월 30일 기준으로 했을 때 36억 정도가 소요됐는데 이번에 10월 17일 기준으로 조사한 거 보니까 또 조금 늘어나기는 했습니다. 그래서 저희가 이 예산 이외에도 다른 루트로 또 아이들을 지원할 수 있는 부분이 많이 있기 때문에 세심하게 살펴서 지원하도록 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 네, 잘 검토하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 저도 오늘 아침에 확인했습니다.

○ 지역교육국장 차미순 EBS 영어듣기평가에 관해서는 계속해서 학교에서 활용하는 비율이 너무 현저하게 떨어지고 지금 최종적으로 6.8% 정도가 그 평가를 이용하고 있어요. 그래서 저희는 그런 평가율이 떨어지는 것을 보고 이미 미리 의사소통능력 역량을 기르는 부분에 있어서 이렇게 오지선다형 일제식 방법의 듣기평가가 아니라 새로운 경기미래형 의사소통능력 평가도구가 필요하다라고 생각을 해서 개발하고 있거든요. 그래서 이 부분에 있어서는 학교 학생들에게 더 도움이 되고 선생님들에게 정말 실제적으로 활용도가 높은 평가방법으로 고민해 보고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 제가 그 부분에 대해서는 자세히 듣지 못했는데요. 지금 EBS 이게 활용도가 떨어지니까 플랭인가 하는 도구를 많이 활용하는 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 영어듣기평가를 선생님들이 수행평가로 그렇게 많이 하시지 않는 것 같습니다.

○ 지역교육국장 차미순 수업 장면에서 듣기에 관한 수업이요? 그 부분은 제가 상세히 파악하지 못했는데…….

○ 지역교육국장 차미순 죄송합니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 지금 초등학교 같은 경우는 EBS에서 하는 AI 팽톡이라는 그런 프로그램을 많이 활용하도록 이렇게 공유학교 차원에서도 안내하고 있고요. 중고등학교에서는 아무래도 영어선생님들에게 수업에서 이렇게 하는 부분, 영어듣기능력 수업에 관한 역량을 개발시키는 쪽으로 그렇게 안내하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그러니까 학생들의 듣기능력을 강화시킬 수 있는 수업을 할 수 있도록 영어교사들의 역량을 키우는 방향으로 접근하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네.

○ 지역교육국장 차미순 위원님, 위원님께서 걱정하시는 부분 충분히 이해가 되는데요. 저희가 어떤 정책을 할 때 저희 단독적으로 할 수는 없습니다. 그래서 다양한 현장의 의견도 수렴하고 8월에는 설문조사도 했었고 특히 이 EBS 듣기평가를 이용하지 않는다는 것은 벌써 좀 오래전에 많이 현장에 나온 이야기거든요. 그래서 저희는 나름대로 올해 수업과 연계해서 실생활에서 의사소통력에 실제로 도움이 되는 그런 과정 중심의 평가모형을 개발해 보자 그래서 아마 그런 부분에 있어서도 10월 중에 연수를 한 번 했었고요. 또 이런 여러 가지 연구, 여기 예정이라고 되어 있지만 거의 내년 3월에는 다 시행이 가능한 그런 부분이 있어서 나름대로 준비는 해 오고 있었습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 충분히 어떤 새로운 정책을 펼치려고 할 때에는 현장의 요구나 상황에 맞게 절차적으로 접근해야 되는 부분도 있습니다. 그런데 지금 이 듣기평가 같은 경우에는 이미 오래전부터 이런 문제가 대두되었고 또 우리 경기도교육청에서 자체적으로 이런 필요성에 따라서 연구활동 개발도 하고 이랬기 때문에 지금은, 내년 3월 정도 되면 많은, 그러니까 6.8%만 EBS를 했었는데 다른 그 이외의 많은 학교들이 그래도 의사소통능력 중심의 아니면 어떤 실생활 중심의 의사소통을, 말하기와 듣기를 학습할 수 있고 평가할 수 있는 그런 기회를 좀 더 제공할 수 있지 않을까 기대하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 제가 뭐 개인이 책임질 수는 없지만 경기도교육청 차원에서 지금 이 6.8%보다는 좀 더 상회할 것으로 저는 생각하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 그렇습니다, 네.

○ 지역교육국장 차미순 네. 저희가 EBS의 듣기평가보다 훨씬 상회할 수 있도록 연수도 적극적으로 하고 또 프로그램도 정밀하게 재검토하고 하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 명심하겠습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장 차미순입니다.

○ 지역교육국장 차미순 거기는, 중등교육과는 아마 수능 관련한 영어듣기를 담당하고 있고요. 저희는…….

○ 지역교육국장 차미순 경기도교육청의 융합교육과에서는 외국어 교육, 초중고 외국어 교육을 전부 담당하고 있기 때문에 이 듣기평가 관련해서는 융합교육과에서 하고 있습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 그렇습니다.

○ 지역교육국장 차미순 네, 지역교육국장입니다.

○ 지역교육국장 차미순 그 자료 제출한 것에 대해서 체육과장님이 말씀하셔도 될까요?

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 체육건강교육과장 김동권입니다. 위원님 말씀하신 85%는 일반학교의 통합학급에 있는 특수학생들 수영 실적입니다.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 네.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 네, 내년도 계획은 지금 특수교육과와 협업해서 어느 정도면 가능할지를 계획을 함께 세웠습니다. 그래서 특수학교 1개당 1,000만 원 해서 희망하는 학교 32개 특수학교가 희망을 해서 3억 2,000만 원을 확보해 놓은 상태입니다.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 3억 2,000입니다.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 네.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 지금 그 1,000만 원, 현재 현장에서 요구한 금액이 1,000만 원이고요. 실질적으로 특수학교 학생들 중에 못 하는 친구들도 많이 있고요, 참여할 수 있는 친구들도 있지만. 부족한 예산은 저희가 전체 수영, 생존수영 안에서…….

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 일단 학교에는 다 할 수 있도록 안내를 할 예정입니다, 다 하게.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 네.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 지금 반다비수영장이 총 6개인가 7개 있고 나머지 일반 수영장에도 편의시설이 되어 있는 수영장이 있고요, 그런 쪽으로 전부 확산시키려고 하고 있고. 안 되는 지역에, 그런 수영장이 전혀 없는 지역은, 저희가 생존수영은 전부 지금 버스로 이동하고 있지 않습니까? 학교와 그렇게 긴밀히 협조해서 가급적이면 다 할 수 있도록 안내를 할 예정입니다.

○ 지역교육국체육건강교육과장 김동권 네, 잘 알겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 안녕하십니까? 경기도교육청 디지털인재국장 오찬숙입니다. 연일 계속되는 의사일정에도 경기교육 발전을 위해서 아낌없는 관심과 성원을 보내주시는 존경하는 이애형 위원장님과 여러 위원님들께 감사 말씀드립니다.

제안설명에 앞서 디지털인재국 소속 간부공무원을 소개해 드리겠습니다.

이정현 디지털교육정책과장입니다.

(인 사)

김태석 교육역량과장입니다.

(인 사)

소병엽 행정역량과장입니다.

(인 사)

김휘도 평생교육과장입니다.

(인 사)

지금부터 디지털인재국 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 본예산안에 대해 제안설명을 드리겠습니다.

위원님들께서 양해해 주신다면 금액 단위는 천만원 단위로 절상하거나 절사하여 주요 사업 중심으로 보고드리겠습니다.

설명서 543쪽 디지털인재국 총괄입니다. 2026년도 본예산안은 전년 대비 635억 3,000만 원을 감액한 781억 6,000만 원으로 디지털교육정책과에 317억 5,000만 원, 교육역량과에 211억 2,000만 원, 행정역량과 19억 8,000만 원, 평생교육과에 233억 1,000만 원 편성하였습니다.

이어서 소관부서별 본예산안에 대하여 설명드리겠습니다.

설명서 547쪽 디지털교육정책과 예산안입니다. 2026년도 본예산 편성액은 전년 대비 465억 원을 감액한 317억 5,000만 원입니다.

설명서 549쪽 경기미래교육과정운영입니다. 학생 맞춤형 디지털 시민교육과 인공지능 및 미디어 리터러시 교육 활성화를 위해 32억 원을 편성하였습니다.

설명서 554쪽 디지털 기반 교수학습 지원으로 257억 3,000만 원을 편성하였습니다. 경기온라인학교 운영을 위하여 29억 3,000만 원을 편성하였고 하이러닝의 안정적인 운영과 AI 서ㆍ논술형 평가시스템 확대를 위해 228억 원을 편성하였습니다.

설명서 564쪽 교육정책기획입니다. 디지털인재국 소관 정책사업의 긴급 추진 시 유연한 대처를 위해 25억 원을 편성하였습니다.

설명서 571쪽 교육역량과 예산안입니다. 2026년도 본예산 편성액은 전년 대비 205억 원을 감액한 211억 2,000만 원입니다.

설명서 573쪽 교원 역량 강화입니다. 교원자격연수, 하이코칭통합지원 등 미래 경기교육 역량 강화를 위하여 197억 6,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 583쪽 교육전문직원과 교원의 역량개발 및 평가제도 개선을 위하여 1억 1,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 586쪽 현장중심 장학지원입니다. 수석교사 연구활동비 지급과 자격연수 대상자 선발 및 관리를 위하여 11억 5,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 593쪽 행정역량과 예산안입니다. 2026년도 본예산 편성액은 전년 대비 2억 8,000만 원을 증액한 19억 8,000만 원입니다.

설명서 595쪽 지방공무원 역량 강화입니다. 마이크로러닝 콘텐츠 개발 등 행정역량 전문성 강화를 위하여 19억 8,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 605쪽 평생교육과 예산안입니다. 평생교육과의 2026년도 본예산 편성액은 전년 대비 32억 원을 증액한 233억 원입니다.

설명서 611쪽 평생교육시설 운영 지원으로 122억 3,000만 원 편성하였습니다. 학력인정 평생교육시설 지원을 위해 96억 5,000만 원을 편성하였고 장애인 대상 평생교육의 기회를 제공하기 위하여 25억 8,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 617쪽 학원 및 교습소 관리입니다. 건전한 학원ㆍ교습소 운영을 지원하기 위해 2억 4,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 633쪽 학부모교육 및 학교운영위원회 자치 역량 강화를 위해 5억 6,000만 원을 편성하였습니다.

이상으로 디지털인재국 소관 본예산안 제안설명을 마치며 앞으로도 경기교육 발전을 위해 여러 위원님들의 많은 조언과 아낌없는 성원을 부탁드리겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청남부연수원장 심한수 안녕하십니까? 경기도교육청남부연수원 원장 심한수입니다. 대한민국 교육의 심장 경기도에서 차가운 예산 수치 너머에 존재하는 교육의 뜨거운 가치를 탁월한 혜안으로 꿰뚫어 보시며 우리 선생님들이 자긍심을 갖고 교단에 설 수 있도록 응원과 지원을 아끼지 않고 계신 존경하는 이애형 위원장님과 13분의 교육행정위원회 위원님들께 감사드립니다.

제안설명에 앞서 우리 연수원 간부공무원인 장현우 초등교원연수부장, 김영명 중등교원연수부장, 송흥배 운영지원부장은 별도 장소에서 대기하고 있음을 보고드립니다.

지금부터 2026년도 경기도교육청남부연수원 본예산안에 대해 설명드리겠습니다. 단위는 백만원 단위입니다.

사업설명서 15쪽 세출예산 총괄입니다. 2026년도 전체 예산 규모는 전년 대비 2억 8,600만 원 증액된 73억 1,100만 원을 편성했습니다.

다음은 주요 사업별 세부내역입니다.

사업설명서 17쪽 교원 역량 강화 사업입니다. 유치원 원장 자격연수 등 90개 과정 운영을 위해 전년 대비 5억 6,900만 원 감액된 24억 3,200만 원을 편성했습니다. 이는 정책연수 일몰 및 과정 통합 등 사업 구조조정을 통해 예산 효율화를 도모하고자 했습니다.

21쪽부터 30쪽 일반행정 사업입니다. 교직원 복지 지원, 도서관 운영, 디지털 전환 등의 사업은 경기도교육비특별회계 예산편성지침에 따라 필수 소요액을 반영했습니다.

31쪽 기관기본운영비입니다. 전년 대비 2억 400만 원 증액된 28억 9,400만 원을 편성했습니다. 주요 증액 사유는 위생적인 연수 환경 조성을 위한 숙소 침구류 전면 교체와 조리종사자 안전을 위한 급식실 노후기구 교체 예산입니다.

35쪽 기관시설사업 운영입니다. 설치 13년이 경과하여 잦은 고장을 일으키는 숙소동 두 동의 냉난방기 전면 교체 공사비로 10억 8,000만 원을 편성했으며 안전하고 쾌적한 연수 환경을 조성하겠습니다.

38쪽 교육공무직원 인건비입니다. 교육공무직원 및 특수운영직군 총 20명에 대한 인건비와 법정부담금으로 8억 500만 원을 편성했습니다.

이상 경기도교육청남부연수원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안 제안설명을 마치겠습니다. 우리 남부연수원은 위원님들께서 심의해 주신 소중한 예산이 경기교육의 미래를 여는 교원들의 성장을 위해 제대로 쓰일 수 있도록 집행에 만전을 기하겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청율곡연수원장 이영창 안녕하십니까? 경기도교육청율곡연수원장 이영창입니다. 경기교육과 율곡연수원의 발전을 위해 항상 따뜻한 관심과 격려를 보내주시는 존경하는 이애형 위원장님과 여러 위원님들께 감사를 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 연수원 간부공무원인 행정연수부장 윤태호 서기관과 운영지원부장 최진용 서기관 그리고 안양교육관 분원장 엄신옥 서기관은 공간이 협소한 관계로 별도의 장소에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

지금부터 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안 중 경기도교육청율곡연수원 소관 사항에 대하여 설명드리겠습니다. 양해해 주신다면 주요 사업을 중심으로 금액 단위는 백만원 단위로 설명드리겠습니다.

직속기관 사업설명서 43쪽입니다. 경기도교육청율곡연수원 소관 2026년도 세입ㆍ세출예산안은 2025년도 본예산 대비 9억 3,600만 원이 증가한 46억 1,600만 원으로 총 7개의 세세부사업에 편성하였습니다.

이어서 세세부사업별로 편성한 예산안에 대하여 설명드리겠습니다.

사업설명서 45쪽 지방공무원 역량 강화입니다. 지방공무원 역량 강화 연수 42개 과정과 교육공무직원 역량 강화 연수 6개 과정에 20억 7,000만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 49쪽 학생주도 참여활동입니다. 학생 대상 통일 및 예절교육을 위해 2,500만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 51쪽 도서관 운영 내실화입니다. 도서실 운영을 위한 도서 및 소모품 구입비 1,000만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 53쪽 교육행정 디지털 전환입니다. 연수원 내 정보시스템 유지를 통한 안정적인 연수와 업무환경 조성을 위해 7,100만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 56쪽 기관기본운영비입니다. 본원과 안양교육관의 기본운영경비와 청사시설에 소요되는 경비 등으로 11억 4,100만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 60쪽 기관시설사업 운영입니다. 대강당 리모델링과 내진 성능 평가, 안양교육관의 옥상 및 외벽 방수공사와 전기자동차 충전시설 설치비로 8억 9,800만 원을 편성하였습니다.

사업설명서 63쪽 교육공무직원 인건비입니다. 교육공무직원 인건비로 3억 9,900만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청율곡연수원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대해 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 안녕하십니까? 경기도교육청미래과학교육원 원장 박정행입니다. 경기교육 발전을 위하여 늘 아낌없는 관심과 성원을 보내주시는 존경하는 이애형 위원장님을 비롯한 13분의 위원님들께 진심으로 깊은 감사를 드립니다.

제안설명에 앞서 미래과학교육원 간부공무원을 소개해 드리겠습니다.

융합과학교육부장 윤정훈 교육연구관입니다.

(인 사)

미래교육연수부장 송춘명 교육연구관, 운영지원부장 김향희 지방서기관은 별도의 장소에서 대기하고 있음을 보고드립니다.

지금부터 경기도교육청미래과학교육원 소관 2026년도 세출예산안에 대해 설명드리겠습니다.

설명서 67쪽 세출예산 총괄입니다. 경기도교육청미래과학교육원 2026년도 세출예산 편성액은 34억 8,400만 원으로 2025년 본예산 대비 11억 2,700만 원을 감액 편성하였습니다.

이어서 세세부사업별 주요 사항을 말씀드리겠습니다.

설명서 69쪽입니다. 교원 역량 강화는 교원의 전문성 신장과 디지털 역량 강화를 위한 예산으로 7억 9,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 73쪽입니다. 경기미래교육과정 운영은 창의융합교육 활성화 지원을 위한 과학전시관 운영, 과학탐구대회, 북부과학관 운영, 경기 SWㆍAI교육지원센터 운영 등을 위한 예산으로 2025년 대비 10억 1,000만 원을 감액 편성하였습니다. 노약자ㆍ장애인 이용객을 위한 승강기 설치공사와 노후 시설물 교체공사, 전시물 교체가 연내에 완료되어 감액하였습니다. 그 외 교실수업 내실화, 미래형 영재교육 강화, 도서관 운영 내실화, 정책 이행성과 평가, 교육행정 디지털 전환, 공유재산 및 물품관리, 기관기본운영비 등은 양해해 주신다면 사업설명서 79쪽부터 95쪽으로 대신하고자 합니다.

설명서 96쪽입니다. 기관시설사업 운영으로 7,200만 원을 편성하였으며 지진ㆍ화산재해대책법에 따른 지진 및 자연재해에 대비한 교육시설 및 공공전시공간의 구조적 안전성 확보 필요에 따라 수원전시관 및 연수관의 내진보강공사 설계비를 편성하였습니다.

늘 적극적인 지원과 아낌없이 격려해 주시는 이애형 위원장님을 비롯한 교육행정위 모든 위원님들께 다시 한번 감사드리며 이상으로 2026년도 경기도교육청특별회계 세입ㆍ세출예산안 중 경기도교육청미래과학교육원 소관 사항에 대한 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 안녕하십니까? 경기도교육청국제교육원 원장 박숙열입니다. 늘 경기교육의 발전을 위하여 애써주시는 존경하는 이애형 위원장님을 비롯한 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

우리 기관의 간부공무원 이희훈 교육운영부장과 이은경 운영지원부장은 공간이 협소한 관계로 별도의 장소에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

그럼 지금부터 경기도교육청국제교육원 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 총괄 현황과 주요 사업을 말씀드리겠습니다. 배부해 드린 사업설명서를 중심으로 금액은 백만원 단위로, 사업설명서는 설명서로 줄여 말씀드림을 양해하여 주시기 바랍니다.

설명서 2권 125쪽 세출예산 총괄입니다. 2026년도 본예산안 편성금액은 141억 2,000만 원으로 2025년도 본예산 대비 약 115억 9,500만 원 증액 편성하였습니다. 학생주도 참여활동 및 기관시설사업 운영 등이 주요 증감사업입니다.

이어서 세세부사업별로 설명드리겠습니다.

설명서 127쪽 교원 역량 강화입니다. 경기교육 정책 실현을 위한 교원의 전문성과 역량을 강화하는 연수를 운영하고자 합니다. 중등 신규임용 예정자 직무연수, 국제교류 리더십, IB교육, 세계시민교육 연수 운영을 위한 예산으로 7억 9,700만 원을 편성하였습니다.

설명서 130쪽 지방공무원 역량 강화입니다. 지방공무원을 비롯한 교육공동체의 외국어 활용능력과 디지털 역량을 강화하기 위한 연수예산으로 8,100만 원을 편성하였습니다.

설명서 132쪽 교직원 복지 지원 예산은 경기도교육비특별회계 예산편성지침에 따라 고유한 목적 수행을 위해 편성하였습니다. 양해해 주신다면 사업설명서로 대신하고자 합니다.

설명서 134쪽 경기미래교육과정 운영입니다. 우수한 원어민교사의 안정적인 채용 및 활용으로 전문화된 연수환경을 조성하기 위하여 원어민교사의 인건비 및 정착 지원 등으로 5억 7,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 137쪽 학생주도 참여활동입니다. 실천형 국제교류 프로그램, 학교현장 중심의 외국어교육과 세계시민교육 운영, 경기공유학교 운영을 위한 예산으로 23억 1,500만 원을 편성하였습니다.

설명서 142쪽부터 150쪽까지의 도서관 운영 내실화, 교육행정 디지털 전환, 공유재산 및 물품관리, 기관기본운영비 예산은 양해해 주신다면 사업설명서로 대신하고자 합니다.

설명서 151쪽 기관 시설사업 운영입니다. 직속기관 등 이전ㆍ재배치 기본방향, 경기도교육청국제교육원 이전 기본계획에 따른 시설 리모델링을 위한 예산으로 97억 7,300만 원을 계속비로 편성하였습니다.

설명서 155쪽 교육공무직원 인건비입니다. 경기도교육청국제교육원 소속 교육공무직원 인건비로 1억 4,800만 원을 편성하였습니다.

존경하는 이애형 위원장님을 비롯한 모든 위원님들께 다시 한번 감사드리며 우리 국제교육원은 “경기교육, 세계를 품고 미래로”라는 비전 아래 현장 교원의 전문성 향상과 학생의 세계시민역량 강화를 위해 최선의 노력을 다할 것을 약속드립니다.

이상으로 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청북부연수원장 송준호 안녕하십니까? 경기도교육청북부연수원 원장 송준호입니다. 존경하는 이애형 위원장님을 비롯해 경기미래교육 발전을 위해 헌신하시는 모든 위원님들의 열정과 노고에 깊은 존경과 감사의 말씀을 드립니다.

먼저 간부소개해 드리겠습니다.

연수운영부 나원규 교육연구관입니다.

(인 사)

운영지원부 민영아 행정사무관님은 별도의 장소에서 대기하고 있음을 알려드립니다.

지금부터 경기도교육청북부연수원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세출예산안에 대하여 보고드리겠습니다. 양해해 주신다면 주요사업 중심으로 금액 단위는 백만원 단위로 말씀드리겠습니다.

설명서 2권 159쪽 2026년도 세출예산 총괄표입니다. 2026년도 세출예산안 총 규모는 10억 8,600만 원으로 2025년도 본예산 대비 2억 8,800만 원 감소하였습니다. 총 4개의 세부사업에 대하여 예산을 편성하였고 사업 설명은 세세부사업 중심으로 말씀드리겠습니다.

설명서 161쪽 교원 역량강화 예산입니다. 총 4억 4,600만 원으로 초등 신규 임용 예정자와 같은 의무연수와 화해중재단, 교원 마음회복 휴(休)와 같은 정책연수, 초등 정교사 자격연수 등 10개 과정 21개의 기수를 운영하기 위한 예산입니다. 2026년 총 연수시간은 720시간으로 작년보다 156시간 증가하였고 2026년에는 교원 마음회복 휴(休) 또 중등ㆍ초등 신규 저경력 교사 멘토지원단 연수, 경기교사연구년 세 가지 프로그램이 신설되었습니다. 총 연수시간이 증가하고 신규 연수 운영에 따른 운영비 편성으로 2025년 대비 5,800만 원 증액하였습니다.

다음으로 165쪽 교육행정 디지털 전환 예산입니다. 총 3,300만 원으로 이는 차세대 통합교육 연수시스템 공동활용 분담금과 전산 유지관리를 위한 예산입니다. 대강의실 영상장비 및 원격강의실 연수장비 설치 종료로 2025년 대비 1억 3,800만 원 감액하였습니다.

167쪽 기관기본운영비 예산입니다. 공공요금, 용역비 등 기관의 안정적인 운영 및 시설 관리를 위한 예산으로 총 4억 5,800만 원을 편성하였습니다.

170쪽 교육공무직 인건비 예산입니다. 총 1억 4,800만 원으로 교육공무직원 신규 채용 및 근무시간 증가에 따른 인상분을 반영하여 2025년 대비 4,900만 원 증액하였습니다.

이상으로 경기도교육청북부연수원 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세출예산안 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청평생학습관장 류영신 안녕하십니까? 경기도교육청평생학습관장 류영신입니다. 경기교육과 평생학습관에 애정 어린 관심으로 많은 조언과 격려를 해 주시는 이애형 위원장님을 비롯한 모든 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 학습관 간부직원인 이미용 평생교육부장, 임영남 지식정보부장, 안희선 운영부장은 공간이 협소한 관계로 별도의 장소에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

지금부터 경기도교육청평생학습관 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대해 제안설명드리겠습니다.

사업설명서 175쪽 세출예산 총괄표입니다. 2026년도 세출예산액은 36억 2,800만 원으로 2025년도 본예산액보다 8억 5,800만 원 감액 편성하였습니다.

이어서 세세부사업별 예산안에 대해서 설명드리겠습니다.

설명서 177쪽 학교도서관 운영 지원입니다. 독서로 시스템의 안정적인 운영과 학교도서관 활성화 및 학생 독서교육 지원을 위해 4,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 180쪽 평생학습 확대입니다. 학교 중심 학부모교육 지원 및 학생ㆍ학부모 맞춤형 교육을 운영하고 교직원과 지역주민이 함께 배우고 성장할 수 있는 특화 프로그램 운영을 위해 5억 5,600만 원을 편성하였습니다.

설명서 187쪽 도서관 운영 내실화입니다. 학생ㆍ학부모 및 지역주민의 독서활동을 위한 자료 확충, 독서진흥 프로그램 운영, 자료실 및 열람실 운영을 위해 3억 7,700만 원을 편성하였습니다.

설명서 191쪽에서 193쪽 사회복무요원 관리, 정책이행 성과평가입니다. 학습관에서 근무하는 사회복무요원의 인건비로 9,400만 원 편성하였고 학습관 기관 자체 평가위원회, 운영위원회 등 위원회 운영을 위하여 1,500만 원을 편성하였습니다.

설명서 196쪽 교육공동체 참여 확대입니다. 자녀 성장단계별 맞춤형 학부모교육 자료 개발 및 학부모 상담 업무담당자 역량강화를 위해 4,200만 원을 편성하였습니다.

설명서 199쪽 기관기본운영비입니다. 최적의 평생학습 서비스 제공을 위한 기관 운영의 필수적인 경비로 9억 1,900만 원을 편성하였습니다.

설명서 202쪽 기관시설사업 운영입니다. 학습관 자료실 환경개선과 평생학습관 이전계획에 따른 건축기획 용역 등으로 1억 5,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 204쪽 교육공무직원 인건비입니다. 이용자 편의 증진 및 안전하고 쾌적한 청사 유지를 위한 학습관 소속 교육공무직원 및 특수운영직군 인건비와 교육지원청 학부모지원전문가 인건비로 14억 1,500만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청평생학습관 소관 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청중앙도서관장 이승호 안녕하십니까? 경기도교육청중앙도서관장 이승호입니다. 항상 경기교육과 교육도서관에 관심과 애정을 가지고 많은 조언과 격려를 해 주시는 존경하는 이애형 위원장님과 모든 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 도서관 이운재 총무부장과 홍은경 기획정보부장은 별도의 장소에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

지금부터 경기도교육청중앙도서관의 26년도 경기도교육비특별회계 본예산안에 대해 설명드리겠습니다. 위원님들께서 양해해 주신다면 주요사업을 대상으로 백만원 단위로 설명드리겠습니다.

설명서 209쪽 세출예산 총괄표입니다. 우리 도서관 26년도 본예산안은 25년도 본예산 대비 4억 1,400만 원을 증액한 20억 9,700만 원을 편성하였습니다. 주요 증액사유는 정밀안전진단에서 D등급 판정을 받은 본관 건물의 구조보강공사 예산이 신규 반영된 데 따른 것입니다.

다음은 세부사업별로 주요사업에 대해 설명드리겠습니다.

설명서 211쪽 학교도서관 운영 지원입니다. 학교도서관 현장 지원, 학생ㆍ학부모ㆍ교사 역량강화 교육 지원, 특수학급 교육 지원으로 8,100만 원을 편성하였습니다.

다음은 213쪽 평생학습 확대 사업입니다. 학생들의 학교 밖 배움 지원 및 교육공동체의 평생학습 기반 마련을 위한 도서관 공유학교, 학부모 평생교육 사업으로 3,100만 원을 편성하였습니다.

다음은 216쪽 도서관 운영 내실화입니다. 교육청도서관 10개 관 및 평생학습관의 통합정보시스템 유지관리를 위하여 3억 4,100만 원을 편성하였고 학생 중심 자료 확충과 지역주민의 독서환경 조성을 위해 필요한 교육청전자도서관 예산은 전년도와 동일한 5억 7,200만 원을 편성하였습니다. 다양한 독서진흥 프로그램 운영 및 독서정보지 발간 등 학생ㆍ학부모ㆍ지역주민의 독서문화 증진과 도서관 이용 활성화를 위해 5,100만 원을 편성하였습니다.

230쪽 청사 관리 및 원활한 운영과 유지를 위해 기관운영비로 2억 6,600만 원을 편성하였습니다.

다음 233쪽 기관시설사업 운영입니다. 도서관 본관의 구조보강공사를 실시하기 위한 신규사업으로 공사비 및 감리비, 부대시설비 등 5억 1,600만 원을 편성하였습니다. 이는 구조적 위험요인을 해소하여 건물의 안정성을 확보하고 지역주민에게 안정적인 도서관 서비스를 제공하기 위한 것입니다.

이상으로 경기도교육청중앙도서관 소관 26년도 경기도교육비특별회계 본예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청과천도서관장 조중복 안녕하십니까? 경기도교육청과천도서관 관장 조중복입니다. 항상 경기교육 발전을 위해 아낌없는 성원을 보내주시는 존경하는 이애형 위원장님과 모든 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 도서관 간부공무원 배영환 총무부장과 김인숙 기획정보부장은 공간이 협소한 관계로 별도의 장소에서 대기하고 있음을 양해하여 주시기 바랍니다.

지금부터 경기도교육청과천도서관 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대하여 제안설명드리겠습니다. 위원님들께서 양해해 주신다면 금액은 백만원 단위로, 사업설명서는 설명서로 줄여 설명드리도록 하겠습니다.

설명서 241쪽 세출예산 총괄입니다. 2026년도 세출예산액은 12억 1,800만 원으로 전년 대비 2,500만 원 감액 편성하였습니다.

이어서 세세부사업별 예산안에 대해 설명드리겠습니다.

설명서 243쪽부터 245쪽 학교도서관 운영 지원입니다. 학생 꿈 성장 및 교육과정 연계 독서활동 지원, 새내기 학부모 독서아카데미, 학교도서관 현장 지원을 위한 예산으로 1억 원을 편성하였습니다.

설명서 246쪽부터 247쪽 평생학습 확대입니다. 미래사회 역량강화를 위한 학생 중심 평생교육 프로그램 운영 및 독서기반 공유학교 운영을 위한 예산으로 2,700만 원 편성하였습니다.

설명서 248쪽부터 253쪽 도서관 운영 내실화입니다. 도서관 상호협력 증진, 정보시스템의 안정적인 운영을 위한 공공도서관의 운영 및 지원과 교육도서관 특성에 부합하는 학생 중심 자료 확충과 서비스 강화를 위한 도서관 자료 관리, 독서문화 프로그램 운영으로 지역문화 중심과 지역주민 독서생활 기여를 위한 독서진흥 프로그램 운영, 학생 중심 도서관 운영 및 학생과 학부모의 독서생활화를 유도하기 위한 자료실 및 열람실 운영 예산으로 총 3억 8,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 254쪽부터 255쪽 사회복무요원 관리입니다. 도서관 업무 지원을 위한 사회복무요원 인건비 및 피복비 예산으로 8,000만 원을 편성하였습니다.

설명서 256쪽부터 258쪽 기관기본운영비입니다. 기관ㆍ부서의 운영 및 유지를 위한 기본경비로 3억 9,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 259쪽부터 261쪽 기관시설사업 운영입니다. 사무실 바닥 기욺 및 벽면 균열로 인한 환경개선을 위해 시설 유지보수 예산 3,400만 원을 편성하였습니다.

설명서 262쪽부터 263쪽 교육공무직원 인건비입니다. 교육공무직원 인건비 및 복지비 예산으로 1억 9,500만 원을 편성하였습니다.

경기도교육청과천도서관은 변화하는 도서관의 환경과 다양한 요구를 충실히 반영하여 보다 안정적이고 체계적인 서비스를 제공하기 위해 여러 사업을 종합적으로 검토하여 예산안을 편성하였습니다. 학생ㆍ학부모ㆍ지역주민 모두가 만족하는 교육도서관의 역할을 수행할 수 있도록 위원님들의 깊은 관심과 지원 부탁드립니다.

이상으로 경기도교육청과천도서관 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청성남도서관장 우호삼 안녕하십니까? 경기도교육청성남도서관 관장 우호삼입니다. 경기도교육청성남도서관의 발전을 위해 많은 관심과 격려를 해 주시는 위원장님을 비롯한 모든 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 도서관 이혜란 총무과장, 이경희 문헌정보과장, 이정주 학교도서관지원과장은 별도의 공간에서 대기하고 있음을 보고드립니다.

지금부터 경기도교육청성남도서관 2026년도 교육비특별회계 본예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 위원님들이 양해해 주신다면 금액 단위는 백만원 단위로 설명드리도록 하겠습니다.

설명서 267쪽 세출예산 총괄표입니다. 경기도교육청성남도서관 소관 26년도 예산안은 2025년도 본예산 대비 8,100만 원이 감액한 11억 100만 원입니다.

이어서 26년도 경기도교육비특별회계 본예산안에 대하여 사업별로 설명드리겠습니다.

설명서 269~271쪽 학교도서관 운영 지원사업입니다. 학교도서관 현장 지원, 도서관과 함께 행복한 책 읽기, 교육과정 연계 독서교육 지원을 위하여 9,400만 원을 편성하였습니다.

설명서 272~273쪽 평생학습 확대 사업입니다. 평생교육 활성화를 위한 프로그램 운영, 방과후학교 운영, 지역협력 학생 프로그램 운영을 위하여 2,200만 원을 편성하였습니다.

설명서 274~278쪽 도서관 운영 내실화 사업입니다. 공공도서관 운영 지원, 도서관 자료 관리, 독서진흥 프로그램 운영, 자료실 및 열람실 운영, 찾아가는 도서관 활동을 장려하기 위하여 2억 9,900만 원을 편성하였습니다.

설명서 279~280쪽 사회복무요원 관리 사업입니다. 원활한 기관 운영을 위한 봉사 및 업무 지원에 필요한 사회복무요원 운영을 위하여 7,200만 원을 편성하였습니다.

설명서 283~284쪽 공유재산및물품관리 사업입니다. 내용연수 경과로 노후화된 물품을 교체하기 위하여 1,700만 원을 편성하였습니다.

설명서 285~287쪽 기관기본운영비 사업입니다. 공공도서관의 원활한 사업 추진 및 기관 운영을 위하여 3억 4,500만 원을 편성하였습니다.

설명서 288~290쪽 기관시설사업 운영 사업입니다. 노후화된 시설 유지보수를 위한 시설개선사업 옥상 방수 추진을 위하여 8,600만 원을 편성하였습니다.

마지막으로 설명서 290~292쪽 교육공무직원 인건비 사업입니다. 시설당직원 인건비 및 시설미화원 인건비로 1억 6,000만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청성남도서관 소관 26년도 경기도교육비특별회계 본예산에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청화성도서관장 이은형 안녕하십니까? 경기도교육청화성도서관장 이은형입니다. 경기교육의 발전을 위해 많은 관심과 성원을 보내주시는 존경하는 이애형 위원장님과 모든 위원님들께 진심으로 감사의 인사를 드립니다.

보고에 앞서 우리 도서관 간부직원 권미향 문헌정보과장, 손복순 학교도서관지원과장은 별도의 공간에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

지금부터 경기도교육청화성도서관 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대하여 제안설명드리겠습니다.

위원님들께서 양해해 주신다면 금액 단위는 백만원 단위로, 사업설명은 주요 사업 위주로 설명드리겠습니다.

본예산 설명서 295쪽 세출예산 총괄표입니다. 2026년도 본예산 편성액은 2025년도 예산 대비 7,300만 원이 증액된 9억 1,300만 원을 편성하였습니다.

설명서 297쪽부터 299쪽까지 학교도서관 운영 지원입니다. 학생 독서교육과 학교도서관 운영 지원을 위하여 도서관과 함께 행복한 책 읽기, 교육과정 연계 독서교육 지원 등 3,800만 원을 편성하였습니다.

설명서 300쪽부터 302쪽까지 평생학습 확대입니다. 학생, 학부모와 지역주민의 다양한 평생학습 기회 제공을 위하여 평생교육, 미디어 창작프로그램 운영 등 2,200만 원을 편성하였습니다.

설명서 303쪽부터 308쪽까지 도서관 운영 내실화입니다. 독서인구 저변 확대 및 독서 기회 제공을 위하여 대외협력, 도서관 자료 관리, 자료실 운영, 독서진흥 프로그램 운영을 위하여 1억 8,200만 원을 편성하였습니다.

설명서 316쪽부터 318쪽까지 기관시설사업 운영입니다. 우리 도서관은 2006년도 준공 당시 도로공사 토지 구입 미정비로 당초 계획했던 동쪽 정문 진입로를 정비하지 못하고 정문만 설치된 상태로 개관하였습니다. 이에 보차분리가 안 된 발안중학교 부지를 주 출입구로 이용하고 있어 학생과 이용자의 안전한 도서관 이용을 위하여 주 출입구 변경 공사비로 3억 3,100만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청화성도서관 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다.

이번 예산심의를 통하여 경기도교육청화성도서관이 학교와 지역사회를 잇는 플랫폼으로서의 역할 강화로 학생과 학부모, 지역사회가 동반 성장하는 공간으로 거듭날 수 있도록 많은 성원과 지원 부탁드립니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청의정부도서관장 이미경 안녕하십니까? 경기도교육청의정부도서관 관장 이미경입니다. 항상 경기교육 발전을 위해 많은 관심과 성원을 해 주시는 존경하는 이애형 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다.

예산 설명에 앞서 우리 도서관 간부공무원인 김아영 총무과장, 김문희 문헌정보과장, 김상미 학교도서관지원과장은 별도의 공간에서 대기하고 있음을 보고드립니다.

지금부터 경기도교육청의정부도서관 2026년도 경기도교육비특별회계 본예산안에 대하여 주요 사업 위주로 설명드리겠습니다.

본예산 설명서 323쪽 세출예산 총괄표입니다. 2026년도 본예산은 2025년도 본예산 대비 9,060만 원을 감액한 5억 3,500만 원을 편성하였습니다.

설명서 325쪽부터 326쪽 학교도서관 운영 지원 예산입니다. 교육과정 연계 독서교육 지원과 특수학급 독서체험 프로그램, 청소년 연합독서교실 등의 학교독서진흥 지원에 4,663만 원을 편성하였습니다.

설명서 327쪽부터 328쪽 평생학습 확대 예산입니다. 학생 및 학교 밖 청소년, 학부모의 독서 및 인문교육, 경기공유학교 프로그램 운영에 2,739만 원을 편성하였습니다.

설명서 329쪽부터 333쪽 도서관 운영 내실화 예산입니다. 도서관 기능을 강화하고 책 읽는 독서문화 조성을 위해 독서진흥 프로그램, 자료실 및 열람실 운영, 도서관 자료 확충에 1억 5,798만 원을 편성하였습니다.

설명서 338쪽부터 339쪽 공유재산 및 물품관리 예산안입니다. 공간 활용 극대화로 양질의 교육 서비스 제공을 위하여 전자칠판 구입비로 660만 원을 편성하였습니다.

이상으로 2026년도 경기도교육비특별회계 본예산안 중 경기도교육청의정부도서관 소관 사항에 대한 설명을 마치겠습니다.

이번 예산심의를 통하여 경기도교육청의정부도서관이 학생의 역량을 키우고 지역사회와 함께 성장하는 공간으로 거듭날 수 있도록 많은 관심과 지원 부탁드립니다. 감사합니다.

○ 경기도교육청미디어교육센터장 심상웅 안녕하십니까? 경기도교육청미디어교육센터 센터장 심상웅입니다. 항상 경기교육 발전을 위하여 애써주시는 존경하는 이애형 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

제안설명에 앞서 우리 센터의 간부직원인 미디어교육부장 김경래 교육연구관, 청소년미디어운영부장 최선옥 사무관, 운영지원부장 최상운 사무관은 공간이 협소한 관계로 별도의 장소에서 대기하고 있음을 말씀드립니다.

지금부터 경기도교육청미디어교육센터 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세출예산안에 대하여 설명드리겠습니다.

위원님들께서 양해해 주신다면 주요 사업을 중심으로 하여 백만원 단위로, 사업설명서 2권은 설명서로 줄여 말씀드리겠습니다.

설명서 419쪽입니다. 2026년도 경기도교육청미디어교육센터 세출예산안은 전년도 본예산 대비 1억 4,400만 원 증액한 22억 1,700만 원을 편성하였습니다.

설명서 421쪽 경기미래교육과정 운영입니다. 학교미디어교육, 미소드림 공유학교, 온라인 미디어교육을 위하여 교육과정 운영비를 7억 5,400만 원 편성하였습니다.

설명서 424쪽 문화예술체험 교육 지원입니다. 학생 미디어 활용 역량을 강화하고 콘텐츠 제작 활성화를 위하여 문화예술교육 사업비를 10억 7,000만 원 편성하였습니다.

설명서 428쪽 사회복무요원 관리입니다. 교육프로그램 운영 지원을 위한 사회복무요원 관리비를 1,800만 원 편성하였습니다.

설명서 430쪽 교육행정 디지털 전환입니다. 미디어교육센터 홈페이지 운영 및 정보시스템의 안정적인 유지관리를 위한 사업비를 5,500만 원 편성하였습니다.

설명서 432쪽 기관기본운영비입니다. 미디어교육센터 기관 운영 및 시설 유지관리를 위한 기본경비, 청사관리비 등 운영비 3억 2,000만 원을 편성하였습니다.

이상으로 경기도교육청미디어교육센터 소관 2026년도 경기도교육비특별회계 세출예산안 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

○ 수석전문위원 김정희 수석전문위원 김정희입니다. 지금부터 2026년도 경기도교육비특별회계 세입ㆍ세출예산안 중 디지털인재국, 경기도교육청남부연수원, 경기도교육청율곡연수원, 경기도교육청미래과학연구원, 경기도교육청국제교육원, 경기도교육청북부연수원, 경기도교육청평생학습관, 경기도교육청도서관, 경기도교육청미디어교육센터 소관 예산안에 대해 보고드리겠습니다.

검토보고서 56쪽 디지털교육정책과입니다. 디지털교육정책과는 2026년도 본예산을 약 318억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 465억 원이 감소하였습니다. 주요 사업은 경기온라인학교 교육과정 운영, AI 기반 교수학습시스템 운영 등 디지털 기반 교수학습지원과 교육정책지원 등입니다. 경기온라인학교 교육과정 운영 예산은 약 13억 원이 신규 편성되었으며 실시간 화상 강좌와 자기주도학습 콘텐츠 운영 기반을 마련하기 위한 것입니다. 또한 경기온라인학교 서비스 운영 예산은 약 16억 원으로 플랫폼의 안정적 운영, 기능 개선, 홍보 및 정책 안내 등을 추진하기 위한 것입니다. 아울러 정책현안수요사업비는 총 25억 원이 신규 편성되었으며 소관 정책 현안에 대한 유연한 재정 대응체계를 마련하기 위한 목적이나 예산편성 기준상 특별교육재정수요지원 세부사업 구조와 더 부합하는 성격으로 보이며 향후 집행 목적과 관리체계의 명확화가 필요합니다.

검토보고서 60쪽 교육역량과입니다. 교육역량과는 2026년도 본예산을 약 211억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 205억 원이 감소하였습니다. 주요 사업은 교원 연구활동 지원, 교원 양성 및 적응 지원, AI 서술ㆍ논술형평가 교육역량 강화, 하이코칭통합지원 등입니다. AI 서술ㆍ논술형평가 교육역량강화 사업은 약 5억 9,000만 원이 신규 편성되었으며 연수비 비중이 매우 높음에도 불구하고 산출 근거가 구체적으로 제시되지 않아 예산의 적정성을 판단하기 어려운 상황입니다. 하이코칭통합지원 사업은 약 10억 원으로 편성되었으며 2025년도에 특별교부금 20억 원을 확보하여 플랫폼을 구축 중이며 2026년도 본예산에는 플랫폼 구축 이후 안정적 운영과 콘텐츠 확충, 사용자 참여 활성화를 위한 예산을 편성한 것으로 보입니다. 그러나 현재 구축 중인 플랫폼에 대한 실사용자 수, 교사 활용도 등 실제 운영 성과에 대한 분석이 없이 2026년도 본예산에 운영비가 산정된 점은 예산 효율성 측면에서 한계가 있습니다.

검토보고서 62쪽 행정역량과입니다. 행정역량과는 2026년도 본예산을 약 20억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 2억 8,000만 원이 증가였습니다. 주요 사업은 지방공무원에 대한 행정역량 전문성 강화와 원격연수 개발 등입니다. 지방공무원 역량 강화 프로그램 추진을 위해 약 15억 3,000만 원을 편성하였으며 장기국외교육훈련, 역량진단시스템 구축, 교육행정연구회 및 직무아카데미 지원, 신규 멘토링을 추진할 계획입니다. 특히 역량진단시스템 구축은 신규사업으로 지방공무원의 역량 수준을 체계적으로 진단하고 진단 결과를 기반으로 맞춤형 학습 경로를 설계ㆍ제공하는 온라인 시스템 구축을 목표로 하고 있으나 시범 운영을 통한 효과성 검증이 필요합니다. 행정역량 원격연수 개발 사업에는 약 2억 6,000만 원이 편성되었으며 디지털 기반의 자기주도형 학습 생태계를 구축하기 위한 마이크로러닝 콘텐츠 개발ㆍ보급을 목적으로 하고 있습니다. 그러나 신규 개발 콘텐츠 수, 콘텐츠당 개발 단가, 개발 방식, 유지보수 계획 등이 사업설명서에서 충분히 제시되어 있지 않아 예산 산출의 적정성을 판단하기 어려운 측면이 있습니다.

검토보고서 64쪽 평생교육과입니다. 평생교육과는 2026년도 본예산을 약 233억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 32억 원 증가하였습니다. 주요 사업은 대안교육기관 등록제 운영 등입니다. 대안교육기관 등록제 운영 사업비로 약 37억 원을 편성하였으며 등록 대안교육기관을 대상으로 운영비와 급식비를 지원하는 것을 주요 내용으로 하고 있습니다. 대안교육기관은 학교 밖 학생에게 학습 기회를 제공하는 교육적 기능을 수행하고 있어 일정 수준의 공적 지원이 필요합니다. 또한 급식비 지원은 학생 건강권 보호와 공사립학교 간 급식 격차 해소에 기여할 것으로 판단됩니다.

검토보고서 66쪽 경기도교육청남부연수원입니다. 경기도교육청남부연수원은 2026년도 본예산을 약 73억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 3억 원 증가하였습니다. 주요 사업은 교원역량평가, 청사관리, 시설유지보수 사업입니다. 청사관리 예산은 전년 대비 약 1억 원 증가하였으며 연수생 생활환경 개선을 위한 노후 침구 교체비가 반영된 것으로 파악되었습니다. 남부연수원은 연중 대규모 집합교육을 운영하고 있어 노후 침구의 정기 교체가 필요한 상황입니다. 또한 시설유지보수 사업비는 2025년 4억 5,000만 원에서 2026년 10억 8,000만 원으로 증가하였으며 노후 냉난방기 교체 비용이 반영된 결과입니다.

검토보고서 68쪽 경기도교육청율곡연수원입니다. 경기도교육청율곡연수원은 2026년도 본예산을 약 46억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 9억 원 증가하였습니다. 주요 사업은 지방공무원 역량 강화, 기관기본운영비, 시설공사관리 사업 등입니다. 시설공사관리 사업에는 대강당 리모델링이 포함되었으며 대강당 내부 마감재 개선과 노후 냉난방기 교체를 포함한 전면적인 공간 재구조화를 추진하는 것입니다. 또한 시설공사관리 사업에는 옥상과 외벽의 방수층 균열과 들뜸 현상이 확인되어 공사를 추진하는 것입니다. 안양교육관 전기차 충전시설 설치 사업은 급속 1기, 완속 2기의 충전시설을 설치하기 위한 것으로 전기차 이용 증가 추세에 대비한 기반 확충 사업입니다.

검토보고서 70쪽 경기도교육청미래과학교육원입니다. 경기도교육청미래과학교육원은 2026년도 본예산을 약 35억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 11억 원 감소하였습니다. 주요 사업은 경기미래교육과정 운영과 시설유지보수 사업 등입니다. 경기미래교육과정운영 사업은 예산 감소에도 불구하고 과학전시회 운영, 과학전람회, 학생발명품경진대회, 융합탐구체험교실 등 핵심 프로그램은 지속 운영되는 것으로 나타나 긍정적으로 평가됩니다. 다만 예산 축소가 운영 규모 축소나 학생 참여 기회 감소로 이어지지 않도록 운영 관리가 필요합니다. 또한 미래과학교육원의 2026년도 예산에는 수원전시관 및 연수원 내진보강 설계용역이 신규 편성되었습니다. 미래과학교육원은 학생, 교사 등이 상시 이용하는 공공 교육시설로 내진성능 확보는 안전 측면에서 시급성과 타당성이 충분히 인정됩니다.

검토보고서 73쪽 경기도교육청국제교육원입니다. 경기도교육청국제교육원은 2026년도 본예산을 약 141억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 116억 원 증가하였습니다. 주요 사업은 학생자율활동과 시설공사관리 사업 등입니다. 예산 증액의 주요 원인은 학생 국제교류 프로그램 신설로 인한 학생자율활동 사업 확대 약 22억 원과 국제교육원 이전 추진을 위한 시설공사관리 예산 약 97억 원입니다. 학생 국제교류 확대는 정책 방향과 기관 기능 확대 측면에서 긍정적이나 증가된 예산 규모에 비해 구체적인 추진계획과 운영 절차가 충분히 제시되지 않아 향후 보다 명확한 세부 계획 마련이 필요합니다.

검토보고서 75쪽 경기도교육청북부연수원입니다. 경기도교육청북부연수원은 2026년도 본예산을 약 10억 8,000만 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 3억 원이 감소하였습니다. 주요사업은 교원 역량강화와 교육행정 디지털 전환 지원사업 등입니다. 예산 감소는 2025년도에 추진되었던 대강의실 영상장비 구축 및 원격강의실 설치 사업이 완료되어 해당 사업비가 제외된 데 따른 것으로 확인됩니다. 해당 사업은 원격연수 기반을 확대하고 연수 접근성을 높였다는 점에서 타당한 사업으로 평가됩니다. 다만 향후에는 영상ㆍ원격연수 기반 구축 이후 장비 유지관리 계획, 콘텐츠 제작 및 활용도 제고 방안, 원격과 대면 연수의 균형 있는 운영방안 등 후속 관리체계를 예산 편성단계에서 함께 고려할 필요가 있습니다.

검토보고서 76쪽 경기도교육청평생학습관입니다. 경기도교육청평생학습관은 2026년도 본예산을 약 36억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 9억 원 감소하였습니다. 주요사업은 평생학습 확대, 도서관 운영 내실화, 시설 유지보수 등입니다. 예산 감소 사유는 2025년도에 추진되었던 시설환경개선사업이 완료되어 해당 예산이 제외된 데 따른 것으로 확인됩니다. 또한 평생학습관의 2026년도 본예산에는 가칭 평생교육문화원 건축기획 용역비 4,500만 원, 기본설계비 약 5,700만 원 등이 신규 편성되었습니다.

검토보고서 77쪽 경기도교육청중앙도서관입니다. 경기도교육청중앙도서관은 2026년도 본예산을 약 21억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 4억 원 증가하였습니다. 중앙도서관의 주요사업 및 예산 증가 사유는 정밀안전점검에서 D등급 판정을 받은 본관 건물의 구조보강공사를 위한 시설공사관리 예산 약 5억 원이 신규 편성되었기 때문입니다. 실제로 누수ㆍ균열 등 노후화에 따른 안전문제가 반복적으로 발생한 바 있으므로 구조보강 예산 편성은 시설물 안전 확보 차원에서 타당성이 높습니다. 다만 중앙도서관 이전 추진과정에서 지역주민 공감대 부족이 지적되고 있어 향후 이전 절차에서는 지역주민 의견수렴과 대안 검토가 충분히 이루어질 필요가 있습니다.

검토보고서 79쪽 경기도교육청과천도서관입니다. 경기도교육청과천도서관은 2026년도 본예산을 약 12억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 2,500만 원이 감소하였습니다. 주요사업은 도서관 운영 내실화와 시설 유지보수 등입니다. 과천도서관의 2026년도 본예산에는 3층 학교도서관 지원과 사무실의 바닥 기욺 및 균열 개선을 위한 3,500만 원이 신규 편성되었습니다. 해당 공간은 장기간 사용으로 인해 바닥 일부가 기울고 균열이 발생하는 등 안전사고 우려와 근무환경 저해 문제가 지속적으로 제기되어 왔습니다. 이에 따라 이번 개선사업 예산 편성은 시설 안전성 확보와 안정적인 행정지원 기능 유지를 위해 필요한 조치로 판단됩니다.

검토보고서 80쪽 경기도교육청성남도서관입니다. 경기도교육청성남도서관은 2026년도 본예산을 약 11억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 8,000만 원 감소하였습니다. 주요사업은 도서관 운영 내실화와 시설 유지보수 등입니다. 성남도서관의 2026년도 본예산에는 별관 옥상 방수층 전면 공사비 약 8,600만 원이 신규 편성되었습니다. 별관 옥상 방수층 노후화로 인해 내부공간에서 벽면 부식과 누수 현상이 지속적으로 발생함에 따라 관련 환경을 개선하기 위해 추진되는 것입니다. 별관 옥상 방수층 전면 교체는 시설 안전성과 운영 안전성을 확보하기 위한 필수 조치로 판단됩니다.

검토보고서 81쪽 경기도교육청화성도서관입니다. 경기도교육청화성도서관은 2026년도 본예산을 약 9억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 7,000만 원 증가하였습니다. 주요사업은 도서관 운영 내실화와 시설 유지보수 등입니다. 화성도서관의 주요 증액 요인은 도서관 주 출입구 변경을 위한 공사비 약 3억 3,000만 원이 신규로 반영된 데 따른 것입니다. 주 출입구 변경 공사는 2006년 도서관 준공 당시 토지구획 미정비로 인해 당초 계획된 진입로를 조성하지 못하고 정문만 설치한 채 개관했던 상황을 개선하기 위한 것으로 이번 예산을 통해 계획된 대로 진입로를 정비하고자 하는 것입니다. 출입구 개선 공사의 신규 예산 반영은 도서관 이용환경과 안전성 확보 차원에서 타당한 조치로 판단됩니다.

검토보고서 82쪽 경기도교육청의정부도서관입니다. 경기도교육청의정부도서관은 2026년도 본예산을 약 5억 3,000만 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 9,000만 원 감소하였습니다. 주요사업은 독서진흥 프로그램 운영, 자료실 및 열람실 운영, 도서관 자료 관리, 공공도서관 운영 및 지원 등입니다. 의정부도서관의 주요 감액 요인은 도서관 운영 내실화 사업에서 약 6,700만 원이 감액된 데 따른 것으로 확인됩니다. 도서관 운영 내실화 사업의 감액 사유는 독서진흥 프로그램 운영 축소와 자산취득비 감액으로 구분되며 특히 자산취득비는 2025년도에 미디어 프로그램용 장비 구입이 이미 완료되었고 자료실 물품 교체 시기 또한 연기되면서 자연스럽게 감액된 것입니다. 향후에는 장비 노후도와 교체 주기, 이용자 증가에 따른 공간 및 시설 확충 수요 등을 종합적으로 검토하여 중장기 시설관리 전략을 마련할 필요가 있습니다.

검토보고서 87쪽 경기도교육청미디어교육센터입니다. 경기도교육청미디어교육센터는 2026년도 본예산을 약 22억 원으로 편성하였으며 전년 대비 약 1억 4,000만 원 증가하였습니다. 주요사업은 학생 맞춤형 디지털 시민교육과 문화예술체험교육 지원 등입니다. 학생 맞춤형 디지털 시민교육 사업은 학생들이 디지털 환경에서 필요한 정보활용 능력, 온라인 시민성, 디지털 윤리 등을 기를 수 있도록 지원하는 교육으로 2026년도에 교육 대상을 확대하고 프로그램 운영 횟수를 늘릴 계획이며 증액된 예산은 학생 대상 실습형 교육, 온ㆍ오프라인 혼합 프로그램 운영, 교재 및 콘텐츠 개발 보완 등에 활용될 것으로 예상됩니다.

이상으로 디지털인재국, 경기도교육청남부연수원, 경기도교육청율곡연수원, 경기도교육청미래과학교육원, 경기도교육청국제교육원, 경기도교육청북부연수원, 경기도교육청평생학습관, 경기도교육청도서관, 경기도교육청미디어교육센터 소관 2026년도 세입ㆍ세출예산안에 대한 검토보고를 마치겠습니다. 감사합니다.(검토보고서는 전자회의록 부록 참조)

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 미래과학교육원 박정행 원장입니다.

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 2025년도에 많은 공사가 있었습니다. 승강기 설치공사가 4억 1,000만 원이었고요. 그다음에 노후시설 교체 및 기자재 구입비가 또 4억 1,000만 원이었고…….

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 네, 사업하는 데 있어서 약간씩은 감소된 게 있지만 운용의 묘를 살리면 운영할 수 있습니다.

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 네, 사업별로 출장여비가 각각에 다 포함이 돼 있던 사업여비가요, 운영지원과의 전체 예산으로 통합돼서 운용이 되는 면이 있어서 그게 좀 삭감이 되긴 한 것이 맞습니다.

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 대부분의 직속기관들이 사업여비라든지 이거는 다 전체 삭감된 걸로 알고 있습니다.

○ 경기도교육청미래과학교육원장 박정행 저는 그렇게 알고 있습니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네, 국제교육원 원장 박숙열입니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 국제교육원 원장 박숙열입니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 총예산은 총 315억 원이고요. 거기에 25년도 금년에 추경 7억 8,000 그리고…….

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 설계비. 그리고 내년도에 97억 그다음 해에 200억 정도가 해서 계속비로 편성했습니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네, 왜냐하면 내년에 설계가 상반기에 끝나기 때문에 공사비 지출이, 네.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네, 맞습니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네, 그러니까 중간지역으로 오면서 저희가 찾아가는…….

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 저희가 학생들이 개별적으로 이렇게 참여한다기보다, 저희 랭귀지스쿨 같은 경우에는 공유학교이기 때문에 지역 기반이거든요. 그럴 경우에는 대중교통이나 학부모님, 그렇지만 대부분의 연수는 찾아가고 학교 단위로 하는 것이기 때문에 학생들이 버스를 대절해서 온다거나 이런…….

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 형태는 많지 않습니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 네.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 지금도 하고 있습니다, 찾아가는. 학교 단위로.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 그 증액 내용은 말씀하신 것처럼 찾아가는 세계시민교육이나 스쿨비짓 같은 데서도 증액이 됐고요. 그리고 가장 크게 증액이 된 것은 새롭게 신규 프로그램으로 국제교류 프로그램이 들어왔습니다. 그 프로그램이 약 16억 정도가 되고요. 그리고 공유학교 거기가…….

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 신설 프로그램인데 혼합으로 해외 방문과 초청 이렇게…….

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 그 300억은 시설 리모델링 포함 저희가 국제교육원의 기능을 다하기 위한 시설 모든 포함이고요. 학생 프로그램도 물론 이번에 대폭 증가가 됐습니다, 23억 정도로. 그런 부분입니다.

○ 경기도교육청국제교육원장 박숙열 감사합니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 디지털인재국장 오찬숙입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 친환경 운동장은 저희 국 소관이 아니어서…….

○ 디지털인재국장 오찬숙 네.

○ 디지털인재국장 오찬숙 죄송합니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 디지털인재국장 오찬숙입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 그렇습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 지방공무원 역량강화 지원사업은 교육행정연구회, 직무 아카데미, 신규 멘토링 프로그램 등으로 해서 본청 단위, 지역 단위로 운영하는 거고요. 그다음에 역량진단 시스템은 지방공무원의 역량 수준을 평가해서 그에 맞도록 프로그램을 제공하는 그런 시스템입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 역량진단이 조금 미진했던 건 사실인 것 같습니다. 그래서 이번에 진단을 해서 거기에 맞추어서 이렇게 프로그램을 지원하는 것을 새로 구성했습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 아무래도 요즘에 시대적으로 역량진단 프로그램을 저희가 용역을 의뢰해 가지고 그 진단을 좀 더 세밀하게 구분을 했고요. 그걸 활용해서 맞는 맞춤형 지원을 하기 위해서 마련했습니다. 물론 기존에도 역량진단을 해서 했지만 좀 더 전문적인 용역업체에서 연구를 한 것을 베이스로 구성했다고 말씀드리겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 맞습니다, 네.

○ 디지털인재국장 오찬숙 이거는 특히 원격연수 마이크로러닝 콘텐츠를 많이 활용하는데요. 기존에는 집체 해서 이렇게 직무연수 그것도 물론 필요하지만 요즘 새로운, 우리 공무원들에게 빠르게 원격 콘텐츠로 할 수 있는 그런 것을 개발하고자 많이 이렇게 연수의 방향을 선제적으로 저희가 한번 해 보고 파일럿을 한 다음에 그것의 좋은 점을 서로 다른 직속기관, 연수기관과 함께 나누어 가고 있는 중입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 그건 아니고요. 집체교육도 해야 되지만 더 시너지를 높이기 위해서 함께 개발해서 한다라는 말씀을 드리겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 아마 그쪽보다 마이크로러닝 콘텐츠 쪽을 아마 더 많이 강조하고자 그렇게 반영을 하고 있습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 마이크로러닝이라는 건 아까 말씀드린 것처럼 쇼츠 형태로 해서 본인들이 직접 만들기도 하고 또 그것을 활용해 가지고 정말 신규자들에게 팁을 줄 수 있는 것을 만드는 그런 짧은 형태의 온라인 콘텐츠입니다. 길게 직무연수 6차시, 10차시 이렇게 하는 거는 사실 요즘 새로운 세대의 적성에는 많이 부합하지 않고, 물론 그것도 열심히 해서 학점을 이수하면 더 좋겠지만 그것보다도 빠르게 이것을 받아들일 수 있는 그런 콘텐츠를 구성하고자 그렇게 기획을 했습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 지금 저희가 하는 거는 역량진단시스템을 구성하는 용역비로 구성된 거고요. 이것을 먼저 한 다음에 내년도에 같이 콘텐츠를 갖다가 개발 적용하면서 함께 유지하려고 하고 이거는 지금 전문적인 한국능률협회라는 그런 데 정책연구를 통해서 만들었기 때문에 그보다 좀 더 전문적이다라고 말씀드릴 수 있겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 제출하겠습니다.

○ 경기도교육청성남도서관장 우호삼 성남도서관장 우호삼입니다.

○ 경기도교육청성남도서관장 우호삼 성남도서관은 사실 83년도에 개관돼 가지고요, 지금 40여 년째 운영되고 있는데요. 4년 전에 35억 정도, 성남시에서 29억, 교특으로 6억 해서 35억으로 내부 리모델링을 했습니다. 석면, LED, 냉난방, 엘리베이터 개선 등 내부는 했는데 외벽은 아마 오신 분들은 알겠지만 되게 좀 음흉하고 축축하고 그런 상황입니다. 그래서 사실 비용, 교육환경 단가로 쳐서 계산해 보면 한 11억 정도 방수하고 되는데 저희가 사실은 40여 년 동안 한 번도 외벽은 손대지 않았기 때문에 신청은 했었는데 경기도교육청 예산 상황이 녹록지 않은 것 같아서 우선적으로 급한 방수예산만 한 8,700 정도 받았는데 그거는 사실은 되게 미미한 예산이거든요. 저희가 본관ㆍ별관이 있는데 3,800㎡ 중에서 660㎡ 아주 일부분만, 어린이도서관이라고요, 비만 오면 이렇게 새 가지고 수건으로 적셔 놓고 그래서 거기만 임시적으로 했는데 궁극적으로 계단이라든지 복도 또는 이런 거 전체적으로, 단열 이런 거에서는 궁극적으로 사실은 외벽 창호 공사가 보강이 필요한 상황이기는 합니다.

○ 경기도교육청성남도서관장 우호삼 네.

○ 디지털인재국장 오찬숙 디지털인재국장 오찬숙입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 그렇습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 하이코칭은 25년도에 특교금으로 약 20억을 확보해서 ISMP를 수행했고 단계별로 추진을 해서 국가정보원 보안성 검토를 받았습니다. 그래서 착수보고회가 12월 8일 날 예정이 되어 있습니다. 그런데 실사용, 왜냐하면 이제 구축을 하고 있는 거기 때문에 아까 우리 존경하는 이자형 위원님이 말씀하신 실제 사용자 수라든지 만족도는 조금 어려운 상황에 있지만 저희가 다른 루트를 통해서 이거에 대한 기대감 내지는 어떻게 했으면 좋겠다라는 걸 받아본 결과는 굉장히 고무적으로 원하고 있다라는 것을 알고 있습니다. 그래서 예산은 지금 있는 하이코칭 플랫폼을 좀 보수하면서 고도화하고 그다음에 연구학교나 공모전을 해서 이거를 좀 더 향후 안착시킬 예정에 있습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 지금 그것을 저희가 따로 하는 게 아니라 저희가 경기도교육청 정보화팀에서 하고 있는 통합시스템 안에 들어가 있는 거라서 그 구축하는 시기가 같이 맞물려 있습니다. 게다가 그것을 진행했는데 저번에 국정자원 화재로 인해서 그게 한 달이 또 연기가 돼서 정말 빨리 하고 싶은 마음이 너무나 간절한데 예상만큼 그렇게 진도가 많이 나가지 못해서 매우 안타까운 상황입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 구축이라는 거는 이제…….

○ 디지털인재국장 오찬숙 지금은 계약 단계에 있습니다, 계약.

○ 디지털인재국장 오찬숙 계약은 구축된 건 아니지요. 왜냐하면 그것에 대한 프로그램과 이런 건 다 마련했는데 사실 거기에 올라가는 것이 없었기 때문에 지금 경기도남부연수원의 일부 콘텐츠를 올려서 쓰고 있는 상황이거든요. 그러니까 구체적으로 하이러닝이라는 플랫폼은 계약단계에 있지만 사전작업은 다 되어서 다른 연수기관과 연계해서 지금 운영하고 있습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 맞습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 그거는 제가 알아보고 말씀드리겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 착수보고회를 하고 착수보고회를…….

○ 디지털인재국장 오찬숙 지금 계약이 돼서 이제 반절 정도의 예산을 넣고 구축을 하고요. 그다음에 그거는 상반기에 또다시 우리, 상반기가 아니라 우리 플랫폼하고 같이 연동하는 거거든요. 그게 10월 정도로 알고, 9월, 내년도 9월……. 존경하는 위원님, 제가 다시 확실하게 알아보고 말씀드리겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 계약을 할, 지금 현재 계약 단계에 있고 그다음에 그것에 대한 일부 안에 있는 프로그램은 다른 연수원과 연계해서 운영하고 있고요. 그런데 위원님이 말씀하신 것처럼 실물은 없기 때문에 말씀드리기가 어려운 상황입니다. 왜냐하면 계약을 해서 구축을 해야 되는 거지요, 그 형태는. 하이코칭이라는 플랫폼은.

○ 디지털인재국장 오찬숙 그렇죠. 그렇게 해야 되겠죠.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 콘텐츠는 있지만 플랫폼이 없는 거죠, 지금요. 근데 그 플랫폼도 하는 게 아니라 우리 정보화팀에서 하는 거와 같이 연계해서 우리 전체 시스템 안에 들어가는 거기 때문에 그게 약간 지연이 돼서 이렇게 어려운 상황이 됐다고 말씀드립니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 아무래도 예산이 먼저 확보가 되면 초반부터 많이 시행을 할 수 있는데 추경을 하게 되면 2학기로 넘어가기 때문에 좀 더 빠르게 적용하기가 좀 어렵지 않을까 그런 생각이 듭니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 그건 제가 착각을 자꾸 해서요. 왜냐하면 그게 우리 팀 게 아니라 정보화담당 예산 계획이기 때문에 거기와 함께 연동해서 운영됩니다. 그래서 시범운영은 4월, 개통은 6월, 계획에 의하면 그렇게 이루어졌습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 내년도 유지보수 비용은 상반기에 미리 집행이 되어야 하반기 사업이 가능하기 때문에, 아까 말씀드린 것처럼요. 그래서 책정을 했고 제가 정확하게 말씀드리지 못한 것에 대해서는 송구스럽습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 디지털인재국장 오찬숙입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 그렇습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 유념하겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 디지털인재국장 오찬숙입니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 AI 선ㆍ논술평가시스템이 개발이 됐는데요. 사실 가장 중요한 것은 그것을 활용하는 선생님들의 역량입니다. 그래서 그거는 문제를 어떻게 출제하고 거기에 대한 루브릭을 어떻게 편성하고 그다음에 시스템에 대한 인지도를 높이는 것이고요. 그와 함께 하이러닝을 적극적으로 활용할 수 있는 게 필요하기 때문에 실습연수로 구성을 했고 각 교육청마다 그것을 선도적으로 할 수 있는 선생님들을 먼저 교육시키고 그다음에 점진적으로 교육을 시켜서 더 많은 분들이 활용할 수 있도록 그렇게 계획을 했습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 맞습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 저희가 만든 AI 선ㆍ논술형 평가는 완전히 AI에게 맡기는 게 아니라 마지막 결정을 선생님들이 하세요. 그래서 부정행위도 본인들이 서술로 쓰는 거기 때문에 부정을 한다거나 AI를 활용하는 게 아니라 본인이 손글씨로 쓴 것을 읽어서 점수를 채점하는 것이기 때문에 학생들이 쓰는 논술형 평가이기 때문에 부정행위는 조금 어렵지 않나 이렇게 생각합니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 현재 제가 알고 있기는 없는데 그건 학교에서는 또 잘 모르죠. 그런데 AI를 그렇게 쓸 수 있는 기제가 아니기 때문에 아직까지는 저는 확인한 바가 없습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 그건 굉장히 중요한 것으로 사료됩니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 지당하신 말씀이라고 생각을 하고요. 여지까지는 저희가 활용에만 급급해 가지고 거기 부분에 포커스를 맞췄는데 추후에는 학생들에 대한 디지털시민역량교육과 더불어 그걸 활용하는 선생님들의 그런 역량도 함께 강화할 수 있도록 연수프로그램 마련하도록 하겠습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 맞습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 맞습니다.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네.

○ 디지털인재국장 오찬숙 네, 최선을 다해서 노력하겠습니다.